- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок русского языка по теме словосочетание
Содержание
- 1. Урок русского языка по теме словосочетание
- 2. Трое медвежат, третья парта, тридцать четыре2) То
- 3. Признаки словосочетания1) Словосочетания могут составить только самостоятельные
- 4. Виды подчинительной связи в словосочетаниисогласованиеуправлениепримыкание
- 5. Самоинструкция. Виды связи в словосочетании1) Определить главное
- 6. Чтобы выделить словосочетания из предложения, нужно:1. Подчеркнуть
- 7. Слайд 7
- 8. Площадка для баскетболаЖители селаЛюблю поестьЛисьим хвостомРазговор с
- 9. Проверьте себяА. А1. 4)
- 10. Успех – это способность не останавливаться на
- 11. Лестница настроенияБезразличноСкучноИнтересноУвлекательно
- 12. Домашнее заданиеПрочитать параграф 10 стр.85-94,подготовить рассказ о видах и типахсловосочетаний.Выполнить упр.192 или 193
Слайд 2Трое медвежат, третья парта,
тридцать четыре
2) То дождь, то снег; снег
моросящий дождь
3) В течение осени, течение реки,
ввиду болезни
4) Листья пожелтели, осенние листья,
шуршат под ногами
5) Водить смычком, водить за нос,
водить в горы
Слайд 3Признаки словосочетания
1) Словосочетания могут составить только самостоятельные части речи
2) Одно из
3) Смысловая и грамматическая связь слов в словосочетании
Слайд 5Самоинструкция. Виды связи в словосочетании
1) Определить главное слово в словосочетании
2) Определить,
Да
примыкание
Нет
3) Определить, изменяется ли зависимое слово при изменении главного
Да
Нет
Согласование
Управление
Слайд 6Чтобы выделить словосочетания из предложения, нужно:
1. Подчеркнуть грамматическую основу предложения, которая
2. Выделить словосочетания, относящиеся
к группе подлежащего.
3. Выделить словосочетания, относящиеся к группе сказуемого.
4. Выделить оставшиеся словосочетания. Помните, что слова в словосочетании могут быть разорваны другими словами.
Слайд 8Площадка для баскетбола
Жители села
Люблю поесть
Лисьим хвостом
Разговор с другом
Бутылка из-под кваса
Стеклянная кружка
Книжка
Писать разборчиво
баскетбольная площадка
сельские жители
любовь к еде
хвостом лисы
дружеский разговор
- кружка из стекла
- записная книжка
- разборчивый почерк
Слайд 9Проверьте себя
А. А1. 4)
А2. 3) Б2. не останавливаться на достигнутом
А3. 2) Б3. лишний раз
А4. 3) Б4. лежит порой
Слайд 10Успех – это способность не останавливаться на достигнутом.
2. Лучше лишний раз
3. Порой путь к победам лежит через поражение.
Джо Райн
Слайд 12Домашнее задание
Прочитать параграф 10 стр.85-94,
подготовить рассказ о видах и типах
словосочетаний.
Выполнить упр.192
