в 7 классе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тема детских воспоминаний. Проявление автобиографического начала в лирике. Урок в 7 классе
Содержание
- 1. Тема детских воспоминаний. Проявление автобиографического начала в лирике. Урок в 7 классе
- 2. Детство Есенин Сергей
- 3. Сергей Есенин в 1909 году закончил с
- 4. Главная тема творчества Есенина – тема родины.
- 5. Давайте познакомимся со стихотворением «Мой путь»О каких
- 6. Читаем стихотворение «Письмо матери» (слушаем в исполнении А. Злищева)
- 7. Каким показалось вам это стихотворение? Какие слова
- 8. Какие образы рождают у поэта воспоминания о родительском доме? Что для него родительский дом?
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Поэт назвал стихотворение «Письмо матери». Действительно ли
- 12. Почему поэт использует повторы? Найдите их в
- 13. В тексте встречается высокая и разговорная лексика.
- 14. Домашнее задание. Написать мини-сочинение «Мои светлые воспоминания из детства»
Детство Есенин Сергей Александрович родился 21 сентября (3 октября по н.с.) в селе Константинове, Рязанской губернии, в крестьянской семье. Как вы думаете, как деревенская жизнь повлияла на творчество поэта?
Слайд 1 Сергей Есенин (1895-1925) Тема детских воспоминаний. Проявление автобиографического начала в лирике. Урок
Слайд 2Детство
Есенин Сергей Александрович родился 21 сентября
(3 октября по н.с.) в селе Константинове, Рязанской губернии, в крестьянской семье.
Как вы думаете, как деревенская жизнь повлияла на творчество поэта?
Как вы думаете, как деревенская жизнь повлияла на творчество поэта?
Слайд 3Сергей Есенин в 1909 году закончил с отличием училище, затем учительскую
школу, получил звание «учитель грамоты»
В 1912 году переехал в Москву. В 1914 году начинает печататься. В Петербурге встретился с в А.Блоком ,который оценил талант поэта: «Стихи свежие, чистые, голосистые». Посмотрите фрагмент встречи поэтов. Каким вы увидели Есенина?
В 1912 году переехал в Москву. В 1914 году начинает печататься. В Петербурге встретился с в А.Блоком ,который оценил талант поэта: «Стихи свежие, чистые, голосистые». Посмотрите фрагмент встречи поэтов. Каким вы увидели Есенина?
Слайд 5Давайте познакомимся со стихотворением «Мой путь»
О каких «ощущеньях детских лет» говорит
Есенин?
Как вы понимаете строки «Всю душу выплещу в слова»?
Как вы понимаете строки «Всю душу выплещу в слова»?
Слайд 7Каким показалось вам это стихотворение? Какие слова из текста это подтверждают?
Докажи,
что грусть, пронизывающая стихотворение, все-таки светлая.
Слайд 8Какие образы рождают у поэта воспоминания о родительском доме? Что для
него родительский дом?
Слайд 11Поэт назвал стихотворение «Письмо матери». Действительно ли это письмо? Выделите наиболее
яркие эпитеты
Вечерний несказанный свет
Старомодном ветхом шушуне
Вечернем синем мраке
Тягостная бредь
Горький я пропойца
От тоски мятежной
Низенький наш дом
По-весеннему наш белый сад
Ранняя утрата и усталость
Ты одна мне несказанный свет
Запишите эпитеты в тетрадь
Слайд 12Почему поэт использует повторы? Найдите их в тексте
Тот вечерний несказанный свет
– ты одна мне несказанный свет
Что ты часто ходишь на дорогу в старомодном ветхом шушуне – не ходи так часто на дорогу в старомодном ветхом шушуне
Не буди, как восемь лет назад – не буди того, что отмечталось
Ты одна мне помощь и награда – Ты одна мне несказанный свет
Пишут мне, что ты тая тревогу – Так забудь же про свою тревогу
Что ты часто ходишь на дорогу в старомодном ветхом шушуне – не ходи так часто на дорогу в старомодном ветхом шушуне
Не буди, как восемь лет назад – не буди того, что отмечталось
Ты одна мне помощь и награда – Ты одна мне несказанный свет
Пишут мне, что ты тая тревогу – Так забудь же про свою тревогу
Слайд 13В тексте встречается высокая и разговорная лексика. Найдите эти примеры. Зачем
автор использует такие сочетания?
Разговорная
Привет
Шибко
Кабацкая драка, финский нож
Пропойца
Высокая
Несказанный
Отрада
