- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль приставки в слове. Определение приставки.
Содержание
- 1. Роль приставки в слове. Определение приставки.
- 2. Начинается урокДолгожданный дан звонок-Как части слова нам писатьБудем вместе повторять
- 3. Проверка домашнего задания: Упр 111,с.51.Что нужно делать,
- 4. Введение в новый раздел: - Рассмотрите центральный
- 5. Составим план урока: 1. Что такое
- 6. Вспоминаем то, что знаем:Прочитайте слова: заходить, входить,
- 7. Приставка- это часть слова, которая стоит перед
- 8. Поймайте бабочку со словом, в котором есть приставка. (по)мостику(по)столу(по)бегпобег(на)звание(по)правилу(в)рекеназвание(с)мотреть(с)вернуть(с)ловосвернуть
- 9. Приставки: за-, в-, вы-, при-, пере-, по-, про-, до-, у-, с-, от-, пере-, под-
- 10. Физминутка:
- 11. Работа в группах:-Что изображено на рисунке?-Какое значение вносит приставка до- в слова?
- 12. Слайд 12
- 13. Работа в парах:Выбери из данных слов и
- 14. Проверь себя:
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
Начинается урокДолгожданный дан звонок-Как части слова нам писатьБудем вместе повторять
Слайд 3Проверка домашнего задания: Упр 111,с.51.
Что нужно делать, чтобы правильно найти в
слове корень?
Какие части слова обозначили?
В каких словах нет суффикса?
Как разделили слова по слогам и для переноса? Какие слова нельзя перенести, почему?
Какие части слова обозначили?
В каких словах нет суффикса?
Как разделили слова по слогам и для переноса? Какие слова нельзя перенести, почему?
Слайд 4Введение в новый раздел:
- Рассмотрите центральный кадр плёнки.
Почему Катюша подставила башню
к корню?
Как вы думаете, какую часть слова мы будем изучать?
- Как будет называться этот раздел? Приставка
Как вы думаете, какую часть слова мы будем изучать?
- Как будет называться этот раздел? Приставка
Слайд 5Составим план урока:
1. Что такое приставка?
2. Какие бывают приставки?
3. Зачем в слове нужна приставка?
- Что мы сейчас делали?
- Что мы сейчас делали?
Слайд 6Вспоминаем то, что знаем:
Прочитайте слова: заходить, входить, выходить, переходить.
Какая часть
слова выделена? Как называется эта часть?
Где её место в слове?
Зачем нужны приставки?
Сделайте вывод, что такое приставка?
Где её место в слове?
Зачем нужны приставки?
Сделайте вывод, что такое приставка?
Слайд 7Приставка- это часть слова, которая стоит перед корнем и образует новые
слова.
Сравните вывод с определением в учебнике.
Что ещё заметили?
Приставки пишутся слитно со словами!
- Почему в конце стоит восклицательный знак?
Слайд 8 Поймайте бабочку со словом, в котором есть приставка.
(по)мостику
(по)столу
(по)бег
побег
(на)звание
(по)правилу
(в)реке
название
(с)мотреть
(с)вернуть
(с)лово
свернуть
Слайд 13Работа в парах:
Выбери из данных слов и запиши те слова, которые
подходят к данной схеме.
Ледник, поезда, подснежник, выходы, побелка, подруга, находка, подводник, пробег, рассада, запахи, хатка, покрышка.
Ледник, поезда, подснежник, выходы, побелка, подруга, находка, подводник, пробег, рассада, запахи, хатка, покрышка.
