Презентация, доклад на тему Проект по русскому языку по теме Какая морфема главная? (5 класс)

есть ли в нашем языке морфема, которая важнее других.

морфем, а благодаря данной работе они смогут ответить на многие интересующие их вопросы и закрепить знания по данному разделу. При помощи данного проекта хотелось бы попытаться воспитать интерес к внешней оболочке слова и его значению.

о приставках и суффиксах в русском языке и об их значении.
3. Определить значение окончания как значимой морфемы.

1) Поиск информации.
2) Изучение морфемных и словообразовательных словарей.
3) Проведение социального опроса.
4) Анализ и обобщение данных исследования.
5) Изготовление продукта исследования.
6) Представление результатов работы.

Корень способен употребляться, в отличие от других морфем, вне сочетания с другими корнями. 

его в почве и всасывания из неё воды и питательных веществ.
2. внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. 
3. перен. Начало, источник, истоки чего-н. 
4. в языкознании: основная, значимая часть слова, вычленяемая в нём после отделения окончания, приставок и суффиксов.

общее лексическое значение однокоренных слов.
З секрет: Однокоренные слова могут быть одной частью речи, а могут относиться к разным частям речи.
4 секрет – Чтобы правильно выделить корень, нужно не изменить слово, а подобрать к нему, как можно больше однокоренных слов.

Лес – лесок. Рука – ручка.

Шел – зашел, вышел, пришел.

для образования новых слов.


Суффикс – значимая часть слова, которая стоит после корня или после другого суффикса и обычно служит для образования новых слов, иногда для образования новых форм слова.

имеет суффикс?

Для чего служит суффикс?

Употребляется ли суффикс для образования разных по значению слов?

служит для связи слов в словосочетании и предложении.
луг() – луг(а), трав(а) – трав(ы),

Лесом
П.п. О чем? О лесе

такое корень?
3). Зачем в слове окончание?
4). Какие морфемы входят в основу слова?
5).У каких частей речи нет окончания?
6).Как называется морфема, стоящая после корня, служащая для образования новых слов? А перед корнем?
7). Какая морфема участвует в образовании формы слова?
8). Какие морфемы служат для образования новых слов?
9). Как называются слова, имеющие одинаковый корень?
10). Какая из морфем, по вашему мнению, самая главная?