Презентация, доклад урока русского языка в 5 классе по теме: Буквы О-А в корнях лаг-лож

2
г. Бугуруслана Оренбургской области

Образование – высшее педагогическое
(ОГПУ, филологический факультет,
2000 г.)
Категория – первая
Педагогический стаж – 17 лет

русского языка по теме “Буквы 0 – А
в корнях
-лаг/лож-”
5 класс

ее на письме.

Задачи:
Образовательные.
Создать условия для формирования умений:
- находить слова с изучаемыми орфограммами;
- видеть условия выбора правильного написания;
- правильно обозначать данные орфограммы;
- правильно писать слова с изучаемыми орфограммами.
2. Обеспечить условия для закрепления полученных знаний.
Развивающие.
1. Способствовать развитию долговременной и кратковременной памяти, речи;
навыков составления словосочетаний и предложений.
2.Обеспечить развитие познавательной активности, мышления, коммуникативных навыков, навыков самостоятельной работы, само- и взаимоконтроля.
Воспитательные.
1. Воспитывать уважительное отношение к позиции одноклассников в беседе, умение слушать друг друга, воспитывать любовь к матери.
2. Прививать любовь к языку.

проблемной ситуации

Слайд «Какая морфема
отсутствует.
Какую роль она играет в слове.

два столбика.

3. Вывод. Формулирование нового правила и темы урока.

пропущенные буквы, выделить орфограммы

Задание для 2 группы – составить словосочетания с данными словами

Задание для 3 группы - составить небольшой текст на тему: «Школа», используя некоторые из слов.

САМОПРОВЕРКА (по слайду)

Дифференцированная работа

используя приставки

2 группа – 435 – составить с сущ. из 1 колонки и подходящими по смыслу глаг. из 2 колонки словосочетания

3 группа – упр. 436 – составить предложения с данными словосочетаниями

Задание для умников и умниц!
По толковому словарю Ожегова узнайте, что означает слово полог. Найдите в нем корень.

Дифференцированное домашнее задание