- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урок Жизнь творчество А.Афета
Содержание
- 1. Презентация урок Жизнь творчество А.Афета
- 2. Цели:Сформировать знания о жизни и творчестве А.А.Фета.Развивать способность выразительно читать, анализировать стихотворения.Воспитывать любовь к поэзии
- 3. Психологический настрой: «Круг радости».
- 4. ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ: •Договориться, кто,
- 5. Афанасий Афанасьевич Фет (1820-1892)
- 6. В.Г.БелинскийПоэт-художник-более живописец, нежели думают.Чувство формы – в
- 7. Афанасий Фет родился в Орловской губернии, недалеко
- 8. Афанасий Неофитович был военным, участвовал в войне
- 9. Мать Фета, в девичестве Шарлотта Беккер, принадлежала
- 10. В доме отца Афанасий прожил до 14
- 11. В 1837г. Афанасий Фет приезжает в Москву,
- 12. С 1838г. по 1844г А.Фет учился на
- 13. В 1840г. Вышел первый сборник стихов Афанасия
- 14. «Лирический пантеон»- книга во многом ученическая. В
- 15. 21 апреля 1845г. Фет был принят унтер-офицером в кавалерийский полк.
- 16. В 1850г. Выходит второй сборник стихов А.Фета,
- 17. В 1853г. Фета переводят в гвардию. Гвардейский
- 18. И.С.Тургенев и Н.А.Некрасов редактировали 3-ий сборник стихов Фета.
- 19. В 1857г. А.А.Фет женился на Марии Петровне
- 20. В 1859г. произошел разрыв А.Фета с журналом
- 21. «Если при всей своей искренности, при всей
- 22. Д.И. Писарев ставит Фета рядом с Я.Полонским,
- 23. В 1860г. Фет осуществляет свою мечту и
- 24. Рабочий кабинетГостеприимный дом
- 25. В последние годы жизни Фет был особенно дружен с Л.Н.Толстым.
- 26. Последний сборник стихов Фета «Вечерние огни» состоял
- 27. Своеобразие лирики А.А.Фета
- 28. ИМПРЕССИОНИЗМ (от французского impression — впечатление), направление
- 29. Слайд 29
- 30. «Завтрак в саду»«Вокзал Сен-Лазар»«Дама в саду»Клод Моне
- 31. Живописная система импрессионизма отличается разложением сложных тонов
- 32. Константин Коровин
- 33. И. Грабарь«Февральская лазурь»
- 34. В литературе черты импрессионистического стиля (предпочтение “впечатления”
- 35. БАЛЬМОНТ Константин Дмитриевич (1867 — 1942)АННЕНСКИЙ Иннокентий Федорович (1855 — 1909)
- 36. 1В – высокая ритмичность2 СН – текст
- 37. 4 ОнЖК – ориентация на жесткое кодированиеАнализ поэзии Фета средствами программы Диатон(продолжение)
- 38. Цветовые ассоциации поэзии А.А. Фета
- 39. Система образов1.Солнце встало,горячим светомпо листамзатрепеталоЛес проснулсяКаждой (веткой,
- 40. Шёпот,робкое дыханье,Шёпот,робкое дыханье,Трели соловья,Серебро и колыханьеСонного ручья,Свет
- 41. Зреет рожь над жаркой нивой…
- 42. Не тем, господь, могуч, непостижим…
- 43. А.Жемчужников «Памяти Шеншина - Фета»Он в
- 44. Составляем кластер: «А.А.Фет».
- 45. Домашнее задание:Выучить стих А.А.Фета,Реферат на тему : «Жизнь и творчество А.А.Фета».
- 46. Лестница настроения СкучноИнтересноУвлекательноРефлексия Безразлично
Цели:Сформировать знания о жизни и творчестве А.А.Фета.Развивать способность выразительно читать, анализировать стихотворения.Воспитывать любовь к поэзии
Слайд 2Цели:
Сформировать знания о жизни и творчестве А.А.Фета.
Развивать способность выразительно читать, анализировать
стихотворения.
Воспитывать любовь к поэзии
Воспитывать любовь к поэзии
Слайд 4ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ:
•Договориться, кто, что будет делать
•Выслушать мнение
всех участников
•Не спорить, а доказывать, размышлять
•Стараться понять друг друга
•Выбрать вариант ответа
•Выбрать представителя
•Проверить выбранную версию.
•Не спорить, а доказывать, размышлять
•Стараться понять друг друга
•Выбрать вариант ответа
•Выбрать представителя
•Проверить выбранную версию.
Слайд 6В.Г.Белинский
Поэт-художник-более живописец, нежели думают.Чувство формы – в этом вся натура его.
Вечно соперничать с природою в способности творить – его высочайшее наслаждение.
Слайд 7Афанасий Фет
родился в Орловской губернии, недалеко от города Мценска,
в
родовом имении отца, Афанасия Неофитовича Шеншина.
Слайд 8Афанасий Неофитович был военным, участвовал в войне с Наполеоном , ушел
в отставку в звании ротмистра и стал служить на гражданском поприще ( избирался на должность мценского уездного предводителя дворянства).
Слайд 9Мать Фета, в девичестве Шарлотта Беккер, принадлежала по рождению к немецкой
зажиточной бюргерской семье. Шеншин был ее вторым мужем. До 1820г. жила в Дармштадте, в Германии.
Слайд 10В доме отца Афанасий прожил до 14 лет. По совету В.А.Жуковского
, друга отца, юношу отправили учиться в
г. Вееро в пансион Крюммера.
г. Вееро в пансион Крюммера.
Слайд 11В 1837г. Афанасий Фет приезжает в Москву, учится в частном пансионе
Михаила Петровича Погодина, историка, журналиста, редактора журнала «Москвитянин». В доме Погодина жил тогда приехавший из-за границы Н. В. Гоголь. Именно ему показал Погодин тетрадь со стихами А.Фета
Н.В. Гоголь сказал : «Это несомненное дарование»
Слайд 12С 1838г. по 1844г А.Фет учился на словесном факультете Московского университета.
Однокурсниками и друзьями Афанасия Фета были будущие известные поэты Аполлон Григорьев, Яков Полонский, философ и историк Сергей Соловьев.
Аполлон Григорьев
Сергей Соловьев
Слайд 13В 1840г. Вышел первый сборник стихов Афанасия Фета
«Лирический пантеон».
В.Г.Белинский
писал: «Из живущих в Москве поэтов всех даровитее Фет».
Слайд 14«Лирический пантеон»- книга во многом ученическая. В ней заметно влияние русских
и западно-европейских поэтов: Пушкина, Жуковского, Гете, Шиллера, древнеримского поэта Горация.В сборнике предпочтение отдавалось двум жанрам: балладе и жанру антологических стихов(близких к античным).
С середины 1842г. стихи Фета печатались в журналах «Москвитянин» и «Отечественные записки».
С середины 1842г. стихи Фета печатались в журналах «Москвитянин» и «Отечественные записки».
Слайд 16В 1850г. Выходит второй сборник стихов А.Фета, в который вошли оригинальные
стихи, вызвавшие много споров, и переводы стихов немецких поэтов.
Г. Гейне
И.В. Гете
Слайд 17В 1853г. Фета переводят в гвардию. Гвардейский полк расквартирован вблизи Петербурга.
Поэт знакомится с Н.А.Некрасовым, И.И.Панаевым, И.С.Тургеневым, А.В.Дружининым, В.П.Боткиным, И.А.Гончаровым
Слайд 19В 1857г. А.А.Фет женился на Марии Петровне Боткиной , сестре своих
друзей В.П.Боткина и С.П.Боткина.
С.А.Толстая писала о ней:
«Это была женщина удивительно милая и симпатичная. Не будучи красивой, она была привлекательна своим добродушием и простотой. Характер у нее был прелестный. Мужа своего она очень любила, ходила за ним, как нянька».
С.А.Толстая писала о ней:
«Это была женщина удивительно милая и симпатичная. Не будучи красивой, она была привлекательна своим добродушием и простотой. Характер у нее был прелестный. Мужа своего она очень любила, ходила за ним, как нянька».
Слайд 20
В 1859г. произошел разрыв А.Фета с журналом «Современник» после резко критической
статьи о фетовском переводе Шекспира. М.Е.Салтыков-Щедрин в 1863г.написал статью «Стихотворения А.А.Фета»
Слайд 21«Если при всей своей искренности, при всей легкости,с которой покоряет поэт
сердца читателей, он все-таки должен довольствоваться долею второстепенного поэта, то причина этого заключается в том, что мир, поэтическому воспроизведению которого посвятил себя г.Фет, довольно тесен, однообразен и ограничен.Для современного человека процесс любви уже не представляет достаточного разнообразия».
Слайд 22Д.И. Писарев ставит Фета рядом с Я.Полонским, Меем, Бенедиктовым, которых относит
к поэтам «чистого искусства». Обращаясь к ним, Писарев писал:
«Ведь нельзя, называя себя русским поэтом, не знать того, что наша эпоха занята интересами, идеями гораздо шире и поважнее ваших любовных похождений».
«Ведь нельзя, называя себя русским поэтом, не знать того, что наша эпоха занята интересами, идеями гораздо шире и поважнее ваших любовных похождений».
Слайд 23В 1860г. Фет осуществляет свою мечту и приобретает имение на юге
Мценского уезда, а в 11877г. Покупает новое имение-Воробьевку.
Слайд 26Последний сборник стихов Фета «Вечерние огни» состоял из четырех выпусков. Первый
вышел из печати в 1883г. Второй-в 1885г. Третий-в 1889г. Четвертый – за год до смерти, в 1891г. Редактором сборника был Владимир Сергеевич Соловьев, поэт-символист, сын философа Сергея Соловьева.
Слайд 28ИМПРЕССИОНИЗМ (от французского impression — впечатление), направление в искусстве последней трети
19 — начала 20 вв. Сложилось во французской живописи 1860-х — начала 70-х гг. (Э. Мане, К. Моне, Э. Дега, О. Ренуар, К. Писсарро, А. Сислей). Импрессионизм утверждал красоту повседневной действительности во всем богатстве ее красок и постоянной изменчивости, разработал законченную систему пленэра, добившись впечатления сверкающего солнечного света, вибрации световоздушной среды.
Слайд 31Живописная система импрессионизма отличается разложением сложных тонов на чистые цвета, как
бы смешивающиеся в глазу зрителя, богатством рефлексов и валеров, цветными тенями. Под влиянием импрессионизма развивалось творчество многих живописцев других стран (К.А. Коровин,
И.Э. Грабарь в России). В скульптуре импрессионизм наиболее ярко проявился в работах М. Россо в Италии, О. Родена во Франции, П.П. Трубецкого и А.С. Голубкиной в России.
И.Э. Грабарь в России). В скульптуре импрессионизм наиболее ярко проявился в работах М. Россо в Италии, О. Родена во Франции, П.П. Трубецкого и А.С. Голубкиной в России.
Слайд 34В литературе черты импрессионистического стиля (предпочтение “впечатления” — непосредственного, мимолетного, изменчивого
— как основного средства в передаче предмета, события, переживания) свойственны прозе братьев Ж. и Э. Гонкуров, К. Гамсуна, поэзии
И. Анненского и К. Бальмонта.
И. Анненского и К. Бальмонта.
Слайд 361В – высокая ритмичность
2 СН – текст суггестивно-нейтральный
3 ЗПН – значимых
признаков нет
Анализ поэзии Фета средствами программы Диатон
Слайд 37
4 ОнЖК – ориентация на жесткое кодирование
Анализ поэзии Фета средствами программы
Диатон
(продолжение)
Слайд 39Система образов
1.
Солнце встало,
горячим светом
по листам
затрепетало
Лес проснулся
Каждой (веткой, птицей)
Весенней полон
жаждой
Я
пришел к тебе с приветом рассказать, что
С той же страстью
Душа счастью
и тебе
Служить готова
Отовсюду
Весельем веет,
Песня зреет
2
3
4
Слайд 40Шёпот,робкое дыханье,
Шёпот,робкое дыханье,
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья,
Свет ночной,ночные тени,
Тени без конца,
Ряд
волшебных изменений
Милого лица,
Милого лица,
В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слёзы,
И заря,заря!
Слайд 43А.Жемчужников
«Памяти Шеншина - Фета»
Он в мире грезы и мечты,
Любя игру
лучей и тени,
Подметил беглые черты
Неуловимых ощущений,
Невоплотимой красоты.
И пусть он в старческие лета
Менял капризно имена
Подметил беглые черты
Неуловимых ощущений,
Невоплотимой красоты.
И пусть он в старческие лета
Менял капризно имена
То публициста, то поэта-
Искупят прозу Шеншина
Стихи пленительные Фета.
