«Мой Лермонтов»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта Мой Лермонтов
Содержание
- 1. Презентация проекта Мой Лермонтов
- 2. Обоснование проблемы Настоящий проект проводится
- 3. Информационная карта
- 4. Гипотеза проектаТВОРЧЕСТВОМихаилаЮрьевичаЛермонтоваВНЕВРЕМЕНИ
- 5. Основополагающий вопрос
- 6. Цель проекта:
- 7. Задачи проекта:
- 8. Управление и кадрыУчастники проекта – учащиеся 7
- 9. Содержание и механизм реализацииВ проекте четыре этапа:
- 10. План действий:1.2.3.4.
- 11. 1 этап - подготовительный? Установочное занятие по
- 12. 2 этап - планированиеСбор и систематизация материалов.
- 13. 3 этап – результаты проведённых исследований
- 14. 4 этап - выполнение проекта
- 15. Анализ полученных данных В ходе
- 16. Компетенции, полученные в ходе работы над проектом
Обоснование проблемы Настоящий проект проводится на уроках литературы и во внеурочное время. Охватывает учебные темы: «Биография М.Ю.Лермонтова» и «Стихотворения М.Ю.Лермонтова». Данный проект направлен на воспитание личности каждого учащегося, на углубленное изучение творчества М.Ю.Лермонтова.
Слайд 1Учебный проект
Выполнили: ученики 7 класса Б Руководитель: учитель русского языка и
литературы Яковенко М.В.
Слайд 2Обоснование проблемы
Настоящий проект проводится на уроках литературы и
во внеурочное время. Охватывает учебные темы: «Биография М.Ю.Лермонтова» и «Стихотворения М.Ю.Лермонтова». Данный проект направлен на воспитание личности каждого учащегося, на углубленное изучение творчества М.Ю.Лермонтова.
Ребятам предлагаются для исследования следующие темы:
Нужна ли поэзия Лермонтова сегодня?
Что рассказывают портреты о Лермонтове ?
В чем своеобразие лирики Лермонтова ?
Почему сложно создавать иллюстрации к стихотворениям Лермонтова?
Ребятам предлагаются для исследования следующие темы:
Нужна ли поэзия Лермонтова сегодня?
Что рассказывают портреты о Лермонтове ?
В чем своеобразие лирики Лермонтова ?
Почему сложно создавать иллюстрации к стихотворениям Лермонтова?
Слайд 8Управление и кадры
Участники проекта – учащиеся 7 класса.
Руководитель проекта – учитель
русского языка и литературы Яковенко М.В.
В рамках данного проекта было сформировано несколько групп ребят:
В рамках данного проекта было сформировано несколько групп ребят:
Слайд 111 этап - подготовительный
? Установочное занятие по определению целей, задач проектной
работы.
? Формирование проектных групп, распределение задач между членами группы.
? Утверждение индивидуальных планов работы.
? Установление процедуры и критериев оценки проектов.
? Формирование проектных групп, распределение задач между членами группы.
? Утверждение индивидуальных планов работы.
? Установление процедуры и критериев оценки проектов.
Слайд 122 этап - планирование
Сбор и систематизация материалов.
Промежуточные отчеты учащихся, обсуждение
альтернатив, возникающих в ходе выполнения проекта.
? Индивидуальные и групповые консультации по содержанию проекта, помощь в систематизации и обобщении материалов.
? Индивидуальные и групповые консультации по содержанию проекта, помощь в систематизации и обобщении материалов.
Слайд 15Анализ полученных данных
В ходе проекта учащиеся получили дополнительные
знания о М. Ю. Лермонтове, приобщились к творчеству поэтического гения 19 века; примерили на себя новые и непривычные социальные роли – редактора, художника, биографа, литератора; приобрели навыки работы в группе; совершенствовали умения работы в программе Power Point.
