Презентация, доклад по русскому языку на тему: Правописание безударных гласных в корне слова

И.
МБОУ ИСОШ № 2
п. Игрим

2018 – 2019 уч. год

«ГРМТЙ»

М Т Й» А О Е

«Грамотей»

еоа

стул повар путь

*толковый словарь
*орфографический словарь
*орфоэпический словарь
* морфологический словарь
*фонетический словарь
*фразеологический словарь
*словарь синонимов
*англо-русский словарь

Пес Яго дал лапу. Коза воду пьёт.
Банка пуста.

Арбуз, горох, ягода, завод, капуста.

Квартира, вокзал, дельфин, привет, язык.

седыл, имза, ячим.
Трава, роса, пчела, следы, зима, мячи.

А О Е И Я

орфограмму, писать слова с безударными гласными, подбирать проверочные слова.

- ши

(пишет) (спешка)
Безударный хитрый гласный:
Слышим мы его прекрасно.
А в письме какая буква?
Здесь поможет нам наука:
Гласный ставь под ударенье,
Чтоб развеять все сомненья!

1) изменить слово: дворы – двор;
2) подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный гласный звук стал ударным: дворы - дворник

сл…ны,
с…довник, м…ря, цв…ты, н…чные, стр…на.

Е
О
А

волна - волны
скала – скалы дворы - двор
грачи – грач слоны - слон
садовник – сад моря - море
страна – страны ночные – ночь

бежали – бег
река – реки
снега – снег
лентяй – лень
цветы - цвет

скв…рец, к…за, за…ц и другие зв…рята. По утрам они сп…шили в школу к л…се.
 
В стр…не Игралии есть д…рев…я. На них растут м...довые пир…ги, м..л…ко в пакетах, в…здушные кр…ндельки и б…л…шие конфеты.
 
У книг св…я ж…знь. Они тоже с г…дами могут б…леть, если их не сод…ржать в ч…стоте, т…пле, и порядке. Жучки, плесень и грязь губят книги.

скворец, коза, заяц и другие зверята. По утрам они спешили в школу к лисе.
 
В стране Игралии есть деревья. На них растут
медовые пироги, молоко в пакетах, воздушные крендельки и большие конфеты.
 
У книг своя жизнь. Они тоже с годами могут болеть, если их не содержать в чистоте, тепле и порядке. Жучки, плесень и грязь губят книги.

Холодок, звёздочки , веселить.

2.Поставь ударение.
3.Подчеркни безударные гласные.
4. Выдели корень.
5.Подбери проверочные слова.
Сколько безударных гласных, столько и проверочных слов.
6.Обозначь орфограмму.

…) месяц, спелый к…л…сок(…, …) , теплый в…ч…рок(…, …) .

спелый колосок(колос, колосья),
теплый вечерок(вечер, вечерний).

тихо спола. Над рикой стилился туман. Трова от него была мокрая. Мы спишили навстречу солнцу. Под нагами шуршала мелкая пушистая травка. В ней жилтели шляпки маслят и кроснели рыхлые сыроежки. В расистой трове загорелись от солнца оганьки.

тихо спала. Над рекой стелился туман. Трава от него была мокрая. Мы спешили навстречу солнцу. Под ногами шуршала мелкая пушистая травка. В ней желтели шляпки маслят и краснели рыхлые сыроежки. В росистой траве загорелись от солнца огоньки.

пр(и, я)мые
сл(и,е)ды в(и,я)жу р(о,а)синка
л(а,о)вить кр(а,о)ты м(и,е)док
кр(и,е)чат зв(е,и)рюшки скв(а,о)рец
л(е,и)дяная л(и,е)тает в(е,и)сной
вып(о,а)лзли б(а,о)льшой м(а,о)лчит
 

гласная в корне?
1) стёклышко 2) кормушка 3) сладкий
 
2. В каком слове две безударные гласные?
1) зеленеть 2) осень 3) травинка

1) кленовая 2) клиника 3) клёны

4. В какой строчке во всех словах пропущена буква “О”:
1) В. лчата, г. лчата, з. йчата, к. злята. 2) Р. дник, п. рник, н. чник, т. йник. 3) С. сновый, с. лёный, б. льной
 

1) ветер, сапог, одежда 2) осенние, дождливый, холодные; 3) покраснели, смастерили, слетелись

6.Буква И пишется в слове:
веч-рок
леб-диный
вел-кан

однокоренные слова к слову МОРОЗ

«Красные» -составить предложение, подчеркнуть подлежащее и сказуемое.
НА, КРАСИВЫЕ, НАРИСОВАЛ, ОКОННОМ, УЗОРЫ, СТЕКЛЕ, МОРОЗ.

узнал …
повторил…
запомнил….
смогу…
похвалил бы себя за…

Я отлично работал,
всё понял,
могу объяснить другим




Я хорошо Мне
работал нужна
и всё понял помощь

проверочные слова, выделить орфограмму.
Выполнить упр. 7, с. 104