- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Имя существительное (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Имя существительное (5 класс)
- 2. Урок русского языка в 5 классе
- 3. Прозвенел звонок весёлый, Мы начать урок готовы, Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать.
- 4. Тема урока: Имена существительные собственные и нарицательные
- 5. Цель урокаЗакрепить знания об имени существительном одушевленном
- 6. Карта путешествия Остров «Словарный»
- 7. Остров «Словарный»
- 8. Проверь себя!Баскетбол, хоккей, футбол, космонавт, бинокль, гитара, волейбол, компьютер, велосипедист, гимнастика.
- 9. Распредели по колонкам данные
- 10. ПРОВЕРЬ СЕБЯ !
- 11. Остров «Кто? Что?» Вспомни!Одушевленные имена существительныеНеодушевленные имена существительные
- 12. Запиши в два столбика одушевленные
- 13. Проверь себя !ОдушевлённыеМальчик,сосед,товарищ,лошадь,корова,спортсмен,тренер.НеодушевлённыеГазета,спектакль,река,кинофильм,конфета,здание,костюм.
- 14. Остров имен существительных собственных и нарицательныхВ мире
- 15. Существительные собственные и являются названиями единичных предметов
- 16. Запомни!МуркаВолгаДимаМосква
- 17. Найдите и запишите
- 18. Имена собственные пишутся с заглавной буквы.
- 19. Спиши!Газетамультфильмтеплоходавтомобильтелепередача«Аргументы и факты»«Шрек»«Орёл»«Форд»«Самый умный»
- 20. 04/22/2020Физминутка на 2 минутки Остров «Поиграй-ка»
- 21. 04/22/2020
- 22. 04/22/2020
- 23. 04/22/2020
- 24. 04/22/2020
- 25. 04/22/2020
- 26. 04/22/2020
- 27. Молодцы !
- 28. Остров «Закрепляй-ка»
- 29. Проверочный диктант «Имена собственные и нарицательные»
- 30. Теплоход (украина)
- 31. поэт (александр блок)
- 32. гора (эверест)
- 33. газета (правда)
- 34. кошка (мурка)
- 35. (сталинградская ) битва
- 36. море (балтийское)
- 37. роман (остров сокровищ)
- 38. остров (цейлон)
- 39. балет (золушка)
- 40. город (ялта)
- 41. Проверь себяТеплоход «Украина»,поэт Александр Блок,гора Эверест,газета «Правда»,кошка Мурка,Сталинградская битва,море Балтийское,роман «Остров сокровищ»,остров Цейлон,балет «Золушка»,город Ялта.
- 42. Выполни самостоятельно!Учебникс.198, упр.489
- 43. Город, птица, теплоход («Орёл», Орёл, орёл).Журнал, яркий
- 44. Город Орёл, птица орёл, теплоход «Орёл».Журнал «Огонёк», яркий огонёк.Коренной москвич, усовершенствованный «Москвич».Добросовестный труд, газета «Труд».Проверь себя!
- 45. Подумай!Какая тема нашего урока?Что нового вы узнали?Приведите
- 46. Капитанское домашнее заданиеСтр. 196, П.92Прочитать, выучить правило.Стр. 197Выполнить упражнение 483.
- 47. Наше путешествие закончилось. Молодцы!
Урок русского языка в 5 классе
Слайд 3Прозвенел звонок весёлый,
Мы начать урок готовы,
Будем слушать, рассуждать
И
друг другу помогать.
Слайд 5Цель урока
Закрепить знания об имени существительном одушевленном и неодушевленном.
Познакомить с именем существительным собственным и нарицательным.
Научить различать имена существительные собственные и нарицательные.
Уметь применять полученные знания на практике.
Слайд 6
Карта путешествия
Остров «Словарный»
Остров «Закрепляй-ка»
Остров «Поиграй-ка»
Остров «Кто? Что?» Остров имён существительных
собственных и нарицательных
Остров «Поиграй-ка»
Остров «Кто? Что?» Остров имён существительных
собственных и нарицательных
Слайд 8Проверь себя!
Баскетбол, хоккей, футбол, космонавт, бинокль, гитара, волейбол, компьютер, велосипедист, гимнастика.
Слайд 9
Распредели по колонкам данные имена существительные:
осень,
рассвет, глубина, поле, дедушка, мышь, тишина, озеро, ночь, стол, яблоня, рожь.
Слайд 11
Остров «Кто? Что?»
Вспомни!
Одушевленные имена существительные
Неодушевленные имена существительные
Слайд 12Запиши в два столбика
одушевленные неодушевленные
Мальчик, газета, сосед, спектакль, река,
товарищ, лошадь, кинофильм,
конфета, корова, здание, костюм, спортсмен, тренер.
конфета, корова, здание, костюм, спортсмен, тренер.
Слайд 13Проверь себя !
Одушевлённые
Мальчик,
сосед,
товарищ,
лошадь,
корова,
спортсмен,
тренер.
Неодушевлённые
Газета,
спектакль,
река,
кинофильм,
конфета,
здание,
костюм.
Слайд 14Остров имен существительных собственных и нарицательных
В мире много отдельных предметов. Много
рек, городов, людей, животных.
О любой кошке мы говорим: это - кошка.
О любом городе мы говорим: это-город.
Река, книга, кошка, город – это существительные нарицательные.
О любой кошке мы говорим: это - кошка.
О любом городе мы говорим: это-город.
Река, книга, кошка, город – это существительные нарицательные.
Слайд 17Найдите и запишите
нарицательные + собственные
писатель
море
ученица
океан
материк
улица
река
город
Курск
Псёл
Октябрьская
Каспийское
Анастасия
Тихий
Евразия
А.С. Пушкин
Слайд 18Имена собственные пишутся с заглавной буквы. Заглавия книг, журналов, газет, кинофильмов, кораблей
и т.д. пишутся с заглавной буквы и заключаются в кавычки.
Слайд 19Спиши!
Газета
мультфильм
теплоход
автомобиль
телепередача
«Аргументы и факты»
«Шрек»
«Орёл»
«Форд»
«Самый умный»
Слайд 41Проверь себя
Теплоход «Украина»,
поэт Александр Блок,
гора Эверест,
газета «Правда»,
кошка Мурка,
Сталинградская битва,
море Балтийское,
роман «Остров
сокровищ»,
остров Цейлон,
балет «Золушка»,
город Ялта.
остров Цейлон,
балет «Золушка»,
город Ялта.
Слайд 43Город, птица, теплоход («Орёл», Орёл, орёл).
Журнал, яркий (огонёк, «Огонёк»).
Коренной, усовершенствованный («Москвич»,
москвич).
Добросовестный, газета (труд, «Труд»)
Добросовестный, газета (труд, «Труд»)
Задание из учебника
Слайд 44Город Орёл, птица орёл, теплоход «Орёл».
Журнал «Огонёк», яркий огонёк.
Коренной москвич, усовершенствованный
«Москвич».
Добросовестный труд, газета «Труд».
Добросовестный труд, газета «Труд».
Проверь себя!
Слайд 45Подумай!
Какая тема нашего урока?
Что нового вы узнали?
Приведите примеры имен собственных и
нарицательных.
В чем особенность имен собственных, которые являются названием книг, журналов, кораблей и т.д.?
В чем особенность имен собственных, которые являются названием книг, журналов, кораблей и т.д.?
Слайд 46Капитанское
домашнее задание
Стр. 196, П.92
Прочитать,
выучить правило.
Стр. 197
Выполнить упражнение 483.
