и литературы
Нурмуканова Толкын Кадыровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку и литературе на тему Литературная сказка
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку и литературе на тему Литературная сказка
- 2. Урок русского языка и литературы.5 класс с казахским языком обученияПроверка домашнего заданияУпражнение № 315
- 3. Весёлое стихотворение - грустное стихотворениеДобрый волшебник –
- 4. Десятое января. Классная работа.Литературная сказка.
- 5. Соотносительный тестВолшебная палочка
- 6. Соотносительный тестВолшебная палочка
- 7. Выпишите сказки, в названиях которых есть имена
- 8. Изучение нового материала.“Ваш помощник” стр. 127. Таблица 2.
- 9. Физминутка
- 10. Прочитайте отрывки из сказок Г.Х.Андерсена. Назовите, из каких они сказок.
- 11. Задания для 1-группы:Упр. 324. Поставьте прилагательные в
- 12. Укажите верные (В) или неверные (Н)
- 13. Укажите верные (В) или неверные (Н)
- 14. Задание на дом: Подготовьте сообщение о сказочниках Ш. Перро и Г.Х.Андерсене.Напишите письмо любимому герою из сказки
- 15. Подведение итоговРефлексия
Урок русского языка и литературы.5 класс с казахским языком обученияПроверка домашнего заданияУпражнение № 315
Слайд 1Акмолинская область
Буландынский район
КГУ “Школа – лицей имени Балуана Шолака”
Учитель русского языка
Слайд 2
Урок русского языка и литературы.
5 класс с казахским языком обучения
Проверка
домашнего
задания
Упражнение № 315
Упражнение № 315
Слайд 3
Весёлое стихотворение - грустное стихотворение
Добрый волшебник – злой волшебник
Короткая сказка –
длинная сказка
Любимая песня – нелюбимая песня
Новая обложка- старая обложка
Положительный герой- отрицательный герой
Дескрипторы:
умеют находить антонимы
правильно подбирают антонимы к прилагательным
Любимая песня – нелюбимая песня
Новая обложка- старая обложка
Положительный герой- отрицательный герой
Дескрипторы:
умеют находить антонимы
правильно подбирают антонимы к прилагательным
Слайд 5
Соотносительный тест
Волшебная палочка
“Снежная королева”
Санки
Сапоги “Золушка”
Тыква “Дюймовочка”
Горошина
Хрустальные туфельки “Дикие лебеди”
Скорлупа грецкого ореха
Зеркало “Подарки Феи”
Крапива “Кот в сапогах”
Сундук “ Принцесса на горошине”
Санки
Сапоги “Золушка”
Тыква “Дюймовочка”
Горошина
Хрустальные туфельки “Дикие лебеди”
Скорлупа грецкого ореха
Зеркало “Подарки Феи”
Крапива “Кот в сапогах”
Сундук “ Принцесса на горошине”
Слайд 6
Соотносительный тест
Волшебная палочка
“Снежная королева”
Санки
Сапоги “Золушка”
Тыква “Дюймовочка”
Горошина
Хрустальные туфельки “Дикие лебеди”
Скорлупа грецкого ореха
Зеркало “Подарки Феи”
Крапива “Кот в сапогах”
Сундук “ Принцесса на горошине”
Санки
Сапоги “Золушка”
Тыква “Дюймовочка”
Горошина
Хрустальные туфельки “Дикие лебеди”
Скорлупа грецкого ореха
Зеркало “Подарки Феи”
Крапива “Кот в сапогах”
Сундук “ Принцесса на горошине”
Слайд 7
Выпишите сказки, в названиях которых
есть имена прилагательные.
“Соловей”, “Новое платье короля”,
“Русалочка”, “Снежная королева”, “Гадкий утёнок”, “Дюймовочка”, “Дикие лебеди”, “Ганс Чурбан”, “Принцесса на горошине”, “Стойкий оловянный солдатик”.
Слайд 11
Задания для 1-группы:
Упр. 324. Поставьте прилагательные в форме женского рода и
запишите их.
Дескриптор:
умеют образовать прилагательные женского рода.
Задания для 2-группы:
Упр. 325. Прочитайте начало сказки Ш.Перро. Найдите и выпишите прилагательные женского рода вместе с существительными.
Дескриптор:
- умеют найти прилагательные женского рода.
Дескриптор:
умеют образовать прилагательные женского рода.
Задания для 2-группы:
Упр. 325. Прочитайте начало сказки Ш.Перро. Найдите и выпишите прилагательные женского рода вместе с существительными.
Дескриптор:
- умеют найти прилагательные женского рода.
Слайд 12Укажите верные (В)
или неверные (Н) ответы.
1. «Снежную королеву» написал Ш.Перро.
2.
«Золушка», «Красная шапочка» – сказки Ш.Перро.
3. Дюймовочка на балу потеряла хрустальную туфельку.
4. «Гадкий утёнок» – сказка Андерсена.
5. Кай – герой сказки «Оловянный солдатик».
3. Дюймовочка на балу потеряла хрустальную туфельку.
4. «Гадкий утёнок» – сказка Андерсена.
5. Кай – герой сказки «Оловянный солдатик».
Слайд 13Укажите верные (В)
или неверные (Н) ответы.
1. «Снежную королеву» написал Ш.Перро.
2.
«Золушка», «Красная шапочка» – сказки Ш.Перро.
3. Дюймовочка на балу потеряла хрустальную туфельку.
4. «Гадкий утёнок» – сказка Андерсена.
5. Кай – герой сказки «Оловянный солдатик».
3. Дюймовочка на балу потеряла хрустальную туфельку.
4. «Гадкий утёнок» – сказка Андерсена.
5. Кай – герой сказки «Оловянный солдатик».
Н
В
Н
В
Н
Слайд 14Задание на дом:
Подготовьте сообщение о сказочниках Ш. Перро и Г.Х.Андерсене.
Напишите
письмо любимому герою из сказки
