Презентация, доклад по литературе на тему Творчество Л.Андреева (11 класс)

виду -
информационно – исследовательский.
Вид проекта по профилю – монопроект.
Вид проекта по продолжительности – краткосрочный.
Вид проекта по количеству участников – групповой :
Ильина С.В.
Кузьмина М.В.

над ними.

Л.Андреева «Иуда Искариот» с учетом технологии критического мышления и метапредметного подхода.

круг предметных и метапредметных связей.
3) Подобрать методические приемы, позволяющие формировать критическое мышление.

о творчестве писателя.
3. Систематизация материала, выбор наиболее оптимальных форм, методов изучения произведения на уроке литературы.

Л.Андреева.

изображения в творчестве Л.Н.Андреева. Переосмысление евангельских сюжетов в философской прозе писателя. Своеобразие андреевского стиля.

и неординарном, творчество которого стоит особняком в русской прозе начала 20 века; 2) формирование умений и навыков сравнения, анализа текста; овладение приемами критического мышления; 3) создание целостной картины мира посредством культурологического подхода.

творчестве Л.Андреева.

И.А.Бунина.
Творчество М.Горького.

5. Творчество Л.Андреева (2 часа)

6. Серебряный век русской поэзии.

подход. 3. Технология развития критического мышления.

понятиями.
2. Работа с текстом произведения:
анализ эпизодов;
характеристика героя;
осмысление проблемных вопросов и заданий;
выявление роли художественных деталей.
3.Приемы критического мышления через чтение текста произведения.
4.Письменный ответ на проблемный вопрос.

путем.
2. Осмысление евангельского сюжета.
3. Этапы урока в соответствии с технологией критического мышления:
* фаза вызова
* фаза осмысления
* рефлексия

мне дали его наставники и учителя, а беспокойнейшим образом ставлю ему вопросы, расковыриваю, раскапываю, перевертываю, перелицовываю».
Л.Андреев

не считали Л.Андреева «своим»

?

фразеологизма «Поцелуй Иуды».
«Поцелуй Иуды» стал идиомой, выражающей высшую степень коварства человека, а также символом предательства. В православной церкви на литургии перед причастием читается молитва, в которой верующие просят Бога сделать их причастником своих тайн и обещают: «Не бо врагом твоим тайну повем, ни лобзание Тя дам, яко Иуда, но яко разбойник исповедаю Тя».
Сцена поцелуя Иуды часто встречается в изобразительном искусстве, особенно в росписях и фресках церквей.

В.Розанов

«Нечто по психологии, этике и практике предательства»
Л.Андреев

Согласны ли вы с одной из точек зрения или готовы поспорить с их авторами?
Ваше прочтение произведения.

Иуды?

Почему, по Андрееву, Иуда предал Христа?

Что нового внес Л.Андреев в традиционную тему «иудиного греха»?

учениками

отношение к людям

взаимоотношения с Иисусом

над Иудой
6.Любит Иисуса
7.Убежден в правильности своих представлений о людях, ненавидит их

1.Огромная физическая сила, внутренняя крепость
2.Считает себя красивым
3.Тих и вкрадчив
4.«за ложью… никто не видел дурных поступков»
5.Ученики тянутся к нему, интересуются его мнением
6.Предает Иисуса
7.Надеется на чудо, жаждет оказаться неправым

может внести добрые начала в их жизнь

сознании Иуды воедино

два лица…Одно на виду у всех – это фальшивое, другое – спрятано – оно и есть настоящее».
М.Горький

гуманистического учения Христа

с целью проверить преданность Христу учеников и тех, кто так восторженно слушал его проповеди