Выполнила работу: учитель русского языка и литературы МОУ Тумской СОШ № 46
Макарова Наталья Владимировна.
Тема: «Применение алгоритмов на уроках русского языка и литературы»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Учебно-наглядные пособия( таблицы, схемы . чертежи)
Содержание
- 1. Учебно-наглядные пособия( таблицы, схемы . чертежи)
- 2. Применение алгоритмов на уроках русского языка
- 3. ЛичностныеУУДРегулятивные УУДПознавательные УУДКоммуникативные УУД формирование адекватной мотивации
- 4. Определи, от какой части речи образовано слово
- 5. Начало работы прослушайте словопоставить ударениевыделить кореньесть ли
- 6. ГЛАСНЫЕ О И Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И
Применение алгоритмов на уроках русского языка
Слайд 1 Учебно-наглядные пособия
таблицы, схемы, чертежи
Слайд 3ЛичностныеУУД
Регулятивные УУД
Познавательные УУД
Коммуникативные
УУД
формирование адекватной мотивации учебной деятельности, включая учебные
и познавательные мотивы
все типы учебных действий, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение
умение учитывать позицию собеседника, организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно передавать информацию
все типы учебных действий, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение
Слайд 4Определи, от какой части речи образовано слово
От глагола?
(от глагола образуются отглагольные прилагательные и причастия)
(от глагола образуются отглагольные прилагательные и причастия)
Определи, есть ли:
1) на конце –ованный, -ёванный;
2) приставка, кроме не;
3) зависимое слово;
4) образовано от глагола совершенного вида
Да
Нет
Пиши нн, это причастие
Пиши н, это отглагольное
прилагательное
газированный;
непрочитанная книга;
сушённые в печке грибы;
решённый – решить (сов. вид)
-
некрашеный пол;
сушёные грибы;
жареный – жарить (несов. вид)
Слайд 5Начало работы
прослушайте слово
поставить ударение
выделить корень
есть ли в корне безударные гласные
напишите
слово
можно проверить слово ?
подберите однокоренные слова, найдите проверочное слово
напишите слово, вставьте пропущенную орфограмму
обозначьте орфограмму
посмотрите написание в словаре
НЕТ
ДА
НЕТ
да
АГОРИТМ ПРОВЕРКИ ГЛАСНОЙ В КОРНЕ СЛОВА
Слайд 6ГЛАСНЫЕ О И Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц В СУФФИКСАХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ОК
ЕК
ЖУЧ…К
РУЧ…НКА
МЕДВЕЖ…НОК
ОРЕШ..К
ДОРОЖ…НЬКА
КУСОЧ…К
