- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему Басенный мир Крылова (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему Басенный мир Крылова (5 класс)
- 2. Памятник КрыловуВ Петербурге, в Летнем саду, стоит
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Басни И.А.Крылова
- 6. Слайд 6
- 7. Что же такое басня?Небольшой рассказ, часто стихотворныйДелится
- 8. Русская басняЖанр басни полюбили русские поэты.Первые басни
- 9. Слайд 9
- 10. Вот пуще прежнего пошли у них разборы
- 11. К несчастью, то ж бывает у людей:Как
- 12. «Соседушка, мой свет! Пожалуйста, покушай.» -«Соседушка, я
- 13. «Голубушка, как хороша!Ну что за шейка, что
- 14. «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесь
- 15. Хоть видит око,Да зуб неймёт.
- 16. Неблагодарная! – промолвил Дуб ей тут, -Когда
- 17. «Смотри-ка, говорит,- кум милый мой!Что там за
- 18. «Не оставь меня, кум милой!Дай ты мне собраться с силойИ до вешних только днейПрокорми и обогрей!»
- 19. За что же, не боясь греха,Кукушка хвалит петуха?За то, что хвалит он Кукушку.Из какой басни мораль?
- 20. Кто виноват из них, кто прав,-Судить не нам;Да только воз и ныне там.
- 21. Уж сколько раз твердили миру,Что лесть гнусна,
- 22. У сильного всегда бессильный виноват:Тому в Истории
- 23. Избави, бог, и нас от этаких судей.
- 24. Когда в товарищах согласья нет,На лад их
- 25. А я бы повару иному велел на
- 26. Ты всё пела? Это дело:Так поди же, попляши!
- 27. Невежда так же в ослепленье Бранит науки
- 28. Эх, эх!- ей Моська отвечает,-Вот то-то мне
- 29. Слайд 29
- 30. «Послушай-ка, сосед,-Тут ловчий перервал в ответ,-Ты сер,
- 31. «Чтоб музыкантом быть,Так надобно уменьеИ уши ваших
- 32. Слайд 32
- 33. Кто не слыхал его живого слова?Кто в
Памятник КрыловуВ Петербурге, в Летнем саду, стоит памятник великому баснописцу. Крылов изображён сидящим в кресле. Постамент памятника украшен фигурами героев его басен.
Слайд 2Памятник Крылову
В Петербурге, в Летнем саду, стоит памятник великому баснописцу. Крылов
изображён сидящим в кресле. Постамент памятника украшен фигурами героев его басен.
Слайд 7Что же такое басня?
Небольшой рассказ, часто стихотворный
Делится на 2 части:
основное повествование
и мораль (нравоучительный вывод)
Аллегория (иносказание; изображение предмета, за которым скрывается другой предмет или человек)
Олицетворение (о неодушевленных предметах говорится, как об одушевлённых)
Персонажи (герои) – животные
Диалог (разговор двух или более героев)
Разговорный язык
Аллегория (иносказание; изображение предмета, за которым скрывается другой предмет или человек)
Олицетворение (о неодушевленных предметах говорится, как об одушевлённых)
Персонажи (герои) – животные
Диалог (разговор двух или более героев)
Разговорный язык
Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный аллегорический смысл.
Слайд 8Русская басня
Жанр басни полюбили русские поэты.
Первые басни писал ещё в XVII
веке Симеон Полоцкий.
В 1-й половине XVIII века басни писали А. Д. Кантемир и В. К. Тредиаковский.
Развитие жанра басни в России относится к середине XVIII — началу XIX веков и связано с именами А. П. Сумарокова, И. И. Хемницера, А. Е. Измайлова и И. И. Дмитриева.
В 1-й половине XVIII века басни писали А. Д. Кантемир и В. К. Тредиаковский.
Развитие жанра басни в России относится к середине XVIII — началу XIX веков и связано с именами А. П. Сумарокова, И. И. Хемницера, А. Е. Измайлова и И. И. Дмитриева.
Василий Кириллович
Тредиаковский
Александр Петрович Сумароков
Иван Иванович Дмитриев
Слайд 10Вот пуще прежнего пошли у них разборы
И споры,
Кому и как сидеть.
Случилось соловью на шум их прилететь.
Кому и как сидеть.
Случилось соловью на шум их прилететь.
Из каких басен строки?
Слайд 11К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь,- цены
не зная ей,
Невежда про неё свой толк всё к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он её ещё и гонит.
Невежда про неё свой толк всё к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он её ещё и гонит.
Слайд 12«Соседушка, мой свет! Пожалуйста, покушай.» -
«Соседушка, я сыт по горло.
–
«Нужды нет. Ещё тарелочку; послушай:
Ушица, ей-же-ей, на славу сварена!»
Ушица, ей-же-ей, на славу сварена!»
Слайд 13«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право
сказки!
Какие пёрушки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!»
Какие пёрушки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!»
Слайд 14«Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом
здесь чистое мутить питьё моё
с песком и с илом?
За дерзость такову я голову с тебя сорву.»
За дерзость такову я голову с тебя сорву.»
Слайд 16Неблагодарная! – промолвил Дуб ей тут, -
Когда бы вверх могла поднять
ты рыло,
Тебе бы видно было,
Что эти жёлуди на мне растут!»
Тебе бы видно было,
Что эти жёлуди на мне растут!»
Слайд 17«Смотри-ка, говорит,- кум милый мой!
Что там за рожа?
Какие у неё ужимки
и прыжки!
Я удавилась бы с тоски,
Когда бы на неё хоть чуть была похожа.»
Я удавилась бы с тоски,
Когда бы на неё хоть чуть была похожа.»
Слайд 18«Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до
вешних только дней
Прокорми и обогрей!»
Прокорми и обогрей!»
Слайд 19За что же, не боясь греха,
Кукушка хвалит петуха?
За то, что хвалит
он Кукушку.
Из какой басни мораль?
Слайд 21Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только всё
не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Слайд 22У сильного всегда бессильный виноват:
Тому в Истории мы тьму примеров слышим,
Но
мы Истории не пишем;
А вот о том как в баснях говорят.
А вот о том как в баснях говорят.
Слайд 24Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт,
И выйдет
из него не дело, только мука.
Слайд 25А я бы повару иному велел на стенке зарубить:
Чтоб там речей
не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.
Где нужно власть употребить.
Слайд 27Невежда так же в ослепленье
Бранит науки и ученье,
И все учёные
труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
Слайд 28Эх, эх!- ей Моська отвечает,-
Вот то-то мне и духу придаёт,
Что я,
совсем без драки,
Могу попасть в большие забияки.
Пускай же говорят собаки:
«Ай, Моська! знать она сильна,
Что лает на слона!»
Могу попасть в большие забияки.
Пускай же говорят собаки:
«Ай, Моська! знать она сильна,
Что лает на слона!»
Слайд 30«Послушай-ка, сосед,-
Тут ловчий перервал в ответ,-
Ты сер, а я, приятель, сед,
И
волчью вашу я давно натуру знаю;
А потому обычай мой:
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой.»
И тут же выпустил на Волка гончих стаю.
А потому обычай мой:
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой.»
И тут же выпустил на Волка гончих стаю.
Слайд 31«Чтоб музыкантом быть,
Так надобно уменье
И уши ваших понежней,-
Им отвечает Соловей, -А
вы, друзья, как ни садитесь,
Всё в музыканты не годитесь».
Всё в музыканты не годитесь».
Слайд 33Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не
встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
М. Исаковский
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
М. Исаковский
