- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему А.С.Пушкин. Маленькие трагедии.Скупой рыцарь
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему А.С.Пушкин. Маленькие трагедии.Скупой рыцарь
- 2. По произведению А.С.Пушкина «Скупой рыцарь»Разработка урокаТема денег и духовной жизни человека в мировой литературе.
- 3. Цель урока: Познакомить учащихся с произведениями мировой
- 4. Цикл – это жанровое образование, состоящее из
- 5. Трагедия – это драматическое произведение, в котором
- 6. 23 октября 1830 г«Скупой рыцарь»
- 7. «Скажу тебе (за тайну), что я в
- 8. Правила 3-х единств, принятые в литературе классицизма1. Единство места2.Единство времени3.Единство действия
- 9. 1. Из 3-х единств сохраняется только
- 10. Образ скупого в мировой литературе
- 11. Весь день минуты ждал, когда сойдуВ подвал
- 12. Вот мое блаженство!(А.С. Пушкин «Скупой рыцарь» Сцена II)
- 13. Отселе править миром я могу…(А.С. Пушкин «Скупой рыцарь» Сцена II)
- 14. СпасибоЗа внимание!
По произведению А.С.Пушкина «Скупой рыцарь»Разработка урокаТема денег и духовной жизни человека в мировой литературе.
Слайд 2По произведению А.С.Пушкина
«Скупой рыцарь»
Разработка урока
Тема денег и духовной жизни человека
в мировой литературе.
Слайд 3 Цель урока: Познакомить учащихся с произведениями мировой литературы, посвященных
теме губительной власти
накопления богатства над человеческой личностью, обучение умению сопоставлять художественные образы «скупых», созданные в разное время писателями разных стран.
Теория литературы: обучение понятиям мировой сюжет, сквозной образ, характер персонажа, портрет, сопоставительный анализ текстов.
Теория литературы: обучение понятиям мировой сюжет, сквозной образ, характер персонажа, портрет, сопоставительный анализ текстов.
Слайд 4Цикл – это жанровое образование, состоящее из произведений, объединенных общими чертами
(по композиции, сюжету, системе образов (небольшое количество действующих лиц), по идейно-тематическим признакам: цель каждой трагедии развенчать какое-либо отрицательное человеческое качество).
Слайд 5Трагедия – это драматическое произведение, в котором характер героя раскрывается в
безвыходном положении, в борьбе, обрекающей его на погибель.
Слайд 7«Скажу тебе (за тайну), что я в Болдине писал, как давно
не писал. Вот что я привёз сюда: две последние главы «Онегина» 8-ю главу,9-ю, совсем готовые в печать. Повесть, писанную октавами (стихов 400), несколько драматических сцен, или маленьких трагедий, именно «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Пир во время чумы» и «Дон Жуан». Сверх того написал около 30 мелких стихотворений. Хорошо? Ещё не всё…»
(А.С.Пушкин – П.А.Плетнёву)
(А.С.Пушкин – П.А.Плетнёву)
Слайд 8Правила 3-х единств,
принятые в литературе классицизма
1. Единство места
2.Единство времени
3.Единство действия
Слайд 91. Из 3-х единств сохраняется только единство действия. 2.
Действие должно быть реалистичным.
3. Разрушение границ комедии и трагедии.
4. Отсутствие четкого деления характеров
на положительные и отрицательные.
5. Создание подлинно народных произведений.
6. Занимательность сюжета.
Изменения, предложенные А.С.Пушкиным
Слайд 11Весь день минуты ждал, когда сойду
В подвал мой тайный, к верным
сундукам
(А.С. Пушкин «Скупой рыцарь» Сцена II)
