Подготовила учитель
русского языка и литературы
МБОУ Коктебельская школа
Жирадкова Елена Геннадиевна
Урок литературы. 5 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе А.А.Фет. Весенний дождь.Глубина восприятия красоты природы, ее неповторимость.
Содержание
- 1. Презентация по литературе А.А.Фет. Весенний дождь.Глубина восприятия красоты природы, ее неповторимость.
- 2. Цель: расширить знания о жизни поэта, развивать
- 3. Слайд 3
- 4. Годы жизни Место рождения Родители Образование Увлечения Творчество
- 5. Слайд 5
- 6. Словарная работа Завеса – Большая
- 7. Игра «Цветное настроение» (работа в парах) Задание:
- 8. Анализ стихотворения «Весенний дождь» Назовите тему стихотворения.
- 9. Средства выразительности
- 10. Слайд 10
- 11. Домашнее задание Выучить стихотворение наизусть; сделать рисунок, формат А-4 понравившегося «кадра» из стихотворения
- 12. Спасибо за урок
Цель: расширить знания о жизни поэта, развивать навыки анализа поэтического текста;; делать выводы; учиться красивому, выразительному чтению; формировать представление о художественных образах произведения; обогащать словарный запас. развивать устную речь учащихся; умения обобщать изученное.
Слайд 1 А.А. Фет. Сведения из биографии поэта.
Стихотворение «Весенний дождь».
Глубина восприятия красоты природы, ее неповторимость.
Слайд 2Цель: расширить знания о жизни поэта, развивать навыки анализа поэтического текста;;
делать выводы; учиться красивому, выразительному чтению; формировать представление о художественных образах произведения; обогащать словарный запас.
развивать устную речь учащихся; умения обобщать изученное.
развивать устную речь учащихся; умения обобщать изученное.
Слайд 6Словарная работа Завеса – Большая занавеска, закрывающая или отделяющая что- нибудь (устар.). (перен.)
То, что скрывает, закрывает собой что- нибудь.
(И.С. Ожегов. Словарь русского языка.)
Слайд 7Игра «Цветное настроение» (работа в парах) Задание: перечитайте стихотворение еще раз, запишите,
какими цветами вы бы рисовали картину на тему «Весенний дождь».
Слайд 8Анализ стихотворения «Весенний дождь» Назовите тему стихотворения. Какова идея данного произведения? Какой образ в
произведении является главным?
Как вы об этом догадались?
Какие еще образы присутствуют в стихотворении?
Какие художественные средства выразительности вы знаете?
Какие средства использовал А.А.Фет в стихотворении «Весенний дождь»?.
Слайд 10 СИНКВЕЙН на тему «Дождь» 1.Тема
1. ДОЖДЬ
2.Два прилагательных к теме( №1). 2.
3.Три глагола к №1. 3.
4.Основная мысль
/выражается предложением из 4-5 слов/.
5.Синоним к № 1.
Слайд 11Домашнее задание Выучить стихотворение наизусть; сделать рисунок, формат А-4 понравившегося «кадра»
из стихотворения
