Учитель МАОУ «Гимназия № 16»
г. Кунгур, Пермский край
Покаленко О.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе 10 класс по роману Л. Н. Толстого Война и мир
Содержание
- 1. Презентация по литературе 10 класс по роману Л. Н. Толстого Война и мир
- 2. Нормы жизни молодых представителей светского общества
- 3. В значительных произведениях, как правило, первые страницы
- 4. Толстой говорил, что дальше “рассказывается и повторяется
- 5. Основные проблемы романао войнахо Наполеоне об Антихристе.
- 6. Молодое поколение в романеПьер
- 7. Сформулируйте нормы поведения героев. Чем они
- 8. Высший светА.БолконскийДля всех – свой.Все для него чужиеКурагины, Друбецкой, Долохов- Золотая молодёжь. ПьерИнородное тело
- 9. Что утверждает Л.Толстой сталкивая положительных и отрицательных
Нормы жизни молодых представителей светского общества
Слайд 3В значительных произведениях, как правило, первые страницы содержат зерно всего замысла.
Какие сцены помогают читателю раскрыть замысел романа?
Сформулируйте замысел Л.Н.толстого?
Слайд 4Толстой говорил, что дальше “рассказывается и повторяется то, что вами было
прочитано в первых главах...” …мы как бы окунаемся в гущу событий, сразу же оказываемся среди героев книги, захвачены потоком жизни.
Слайд 7Сформулируйте нормы поведения
героев. Чем они продиктованы?
1 группа – А.Болконский
2 группа-
Курагин, Друбецкой, Долохов
3 группа – Пьер Безухов
3 группа – Пьер Безухов
Слайд 8Высший свет
А.Болконский
Для всех – свой.
Все для него чужие
Курагины, Друбецкой, Долохов
- Золотая
молодёжь.
Пьер
Инородное тело
Слайд 9Что утверждает Л.Толстой сталкивая положительных и отрицательных героев в самом начале
романа ?
пустоту и фальшь светской жизни
Неоднородность общества: в нем есть люди, которым претит такая жизнь
Роскошь не способствует развитию ума, а привычка жить в праздности опустошает человека
Наличие благородной цели в жизни облагораживает человека
