Меня вам нужно знать, беречь!
Урок в 5 классе (учебник Ладыженской и др.)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка в 5 классе Имя прилагательное. Повторение
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 5 классе Имя прилагательное. Повторение
- 2. Продолжите предложениеИмя прилагательное обозначает…Имена прилагательные отвечают на
- 3. Выпиши цифры верных суждений1. Имя прилагательное –
- 4. Весёлая компанияНадёжный человекПамятный сувенирЛёгкая походкаПроливной ливеньЗаманчивое предложениеТёплый деньИзвестная картинаУкажи словосочетание с речевой ошибкой
- 5. Найди четвёртое лишнееСолнечный светСолнечные лучиСолнечный человекСолнечный деньЗолотые часыСеребряный кулонМалахитовая шкатулкаЖелезный характер
- 6. Много туч?Хорош?Ветош?Горяч?Свеж ? гоМеж ? ЙКолюч ? муСиниц ? йНайди четвёртое лишнее
- 7. Определите главную мысль стихотворенияС существительным подчасНе жизнь,
- 8. Отгадайте, о каком животном идёт речь в
- 9. Как он был
- 10. Подготовка к диктанту: 1.спишите, вставляя пропуски
- 11. Домашнее задание:Упр.604, § 102 – 106, записи в тетради
- 12. Подготовила учитель МБОУ "Рощинская СОШ" Выборгского р-на Ленинградской обл. Фёдорова Тамара Ивановна
Продолжите предложениеИмя прилагательное обозначает…Имена прилагательные отвечают на вопросы …Имя прилагательное согласуется с …Прилагательные изменяются по …Некоторые прилагательные могут иметь … формуПрилагательные в … форме не изменяются по …Прилагательные в предложении могут быть …
Слайд 1Двадцать шестое марта
Имя прилагательное
Повторение
Определяю я предметы,
Они со мной всегда приметны.
Я
украшаю вашу речь,
Меня вам нужно знать, беречь!
Меня вам нужно знать, беречь!
Слайд 2Продолжите предложение
Имя прилагательное обозначает…
Имена прилагательные отвечают на вопросы …
Имя прилагательное согласуется
с …
Прилагательные изменяются по …
Некоторые прилагательные могут иметь … форму
Прилагательные в … форме не изменяются по …
Прилагательные в предложении могут быть …
Прилагательные изменяются по …
Некоторые прилагательные могут иметь … форму
Прилагательные в … форме не изменяются по …
Прилагательные в предложении могут быть …
Слайд 3Выпиши цифры верных суждений
1. Имя прилагательное – это служебная часть речи.
2.
Имена прилагательные обозначают признаки предметов.
3. Имена прилагательные связаны с именами прилагательными.
4. Синонимы – это слова противоположного значения.
5. Эпитет – это образное, художественное определение, выраженное прилагательным.
6. В тексте-описании главную роль играют имена прилагательные.
7. Прилагательные обогащают речь, украшают, делают её ярче, выразительнее, описывают свойства и качества предмета.
2, 5, 6, 7
3. Имена прилагательные связаны с именами прилагательными.
4. Синонимы – это слова противоположного значения.
5. Эпитет – это образное, художественное определение, выраженное прилагательным.
6. В тексте-описании главную роль играют имена прилагательные.
7. Прилагательные обогащают речь, украшают, делают её ярче, выразительнее, описывают свойства и качества предмета.
2, 5, 6, 7
Слайд 4Весёлая компания
Надёжный человек
Памятный сувенир
Лёгкая походка
Проливной ливень
Заманчивое предложение
Тёплый день
Известная картина
Укажи словосочетание с
речевой ошибкой
Слайд 5Найди четвёртое лишнее
Солнечный свет
Солнечные лучи
Солнечный человек
Солнечный день
Золотые часы
Серебряный кулон
Малахитовая шкатулка
Железный характер
Слайд 7Определите главную мысль стихотворения
С существительным подчас
Не жизнь, а просто скука.
Ни цвета
нет у вас без нас,
Ни запаха, ни звука.
Но если нас к вам приложить,
Всем веселее станет жить.
Ни запаха, ни звука.
Но если нас к вам приложить,
Всем веселее станет жить.
Слайд 8Отгадайте, о каком животном идёт речь в тексте Г. Скребицкого?
Как он был хорош, весь освещенный весенним солнцем, на белом фоне березняка! И какой своеобразный облик у этого лесного гиганта! Длинная горбоносая морда, огромные вывороченные корни-рога. Сам такой тяжелый, грузный, а ноги высокие, стройные, точно у скакового коня. И какая окраска шерсти – весь темно-бурый, а на ногах словно белые туго натянутые чулки.
Слайд 9 Как он был хорош, весь
освещенный весенним
солнцем, на белом фоне
березняка! И какой
своеобразный облик у этого
лесного гиганта! Длинная
горбоносая морда, огромные
вывороченные корни - рога.
Сам такой тяжелый, грузный, а
ноги высокие, стройные, точно
у скакового коня. И какая
окраска шерсти – весь
темно-бурый, а на ногах
словно белые туго натянутые
чулки.
Олень – красивое, стройное животное, с высокими ветвистыми рогами.
Лось – огромное животное, с широкими, развесистыми рогами.
Произведите количественный анализ частей речи в этом отрывке. Сколько в нём прилагательных? Почему?
Выпишите прилагательные, которые характеризуют животное по весу, составьте с ними словосочетания.
Выполните морфологический анализ прилагательного (по выбору)
Не возникло ли у кого-либо ощущение, что это олень?
Слайд 10Подготовка к диктанту:
1.спишите, вставляя пропуски
Подст…вляли ладо…ки, проп…тались со?нцем,
стали б…гряными, (по )листику щ…лкнет, т…ропит?ся, закруж…т?ся смерч?, скр…бут?ся, к…чают?ся, грус?о шепчут?ся
2. Проанализируйте схемы предложений:
[ …,О,… ]. «П?» - а.
2. Проанализируйте схемы предложений:
[ …,О,… ]. «П?» - а.
Слайд 12Подготовила учитель МБОУ "Рощинская СОШ" Выборгского р-на Ленинградской обл. Фёдорова Тамара
Ивановна
