Презентация, доклад к уроку русского языка на тему: Буквы Е-И в корнях с чередованием 5 класс 2017 год

чередованием» 5 класс 2017 год

все посмотрели.  Пожелайте успехов глазами  И вперед, за новыми знаниями! 

(в)б…де.
Книги (не)г…ворят а правду сказывают.
Напрас…ный труд удить рыбу (без)крюч…ка и учит…ся (без)книги.
Выполните синтаксический разбор второго предложения.

паре. Распределите слова в три колонки, вставляя в них пропущенные буквы :
Ф…нарь, р…стение, прил…гательное, в…стибюль, насл….ждение, зап…реть (дверь), д…лекий, пол…жение, …ллея, п…хучий, п…ртрет, выр…щенный, зап…рать (дверь), к…бинет, подр…сли, сл…пить (глаза), к…заться, р…сток, в…лна., д…ректор.

глаголов.

Запереть – запирать.
Выделите корень в словах. Какое фонетическое явление вы наблюдаете?
Что такое чередование звуков?
В какою колонку мы должны были записать эти два слова? Запишите их.
Можете ли вы объяснить условие выбора Е – И в этих глаголах? Почему?

Несов. вид

Сов. вид

Задача?
Сформулируйте тему урока.

букв Е-И в корнях с чередованием;
Задача урока:
научиться применять правило при написании слов и графически выделять орфограмму.

речи записаны на карточках?
К каждому глаголу подберите видовую пару?
Определите их вид. Как вы будете это делать?
Выявите закономерность в написании букв Е-И в корнях этих глаголов.

МИР
СТЕЛ - СТИЛ
ЖЕГ - ЖИГ
ДЕР - ДИР
БЛЕСТ -БЛИСТ
ПЕР - ПИР

Посмотрите на записанные слова. Какая закономерность в написании букв Е – И в корнях этих слов? Сформулируйте правило.
Прочитаем правилом в учебнике, совпадают ли наши выводы?

после корня стоит суффикс А.

друг другу свои действия.
У доски выполняют упражнение два человека.

сидеть, Надо лапочки погреть. 
Вот так, вот так Надо лапочки погреть! Зайке холодно стоять, Надо зайке поскакать. 
Вот так, вот так Надо зайке поскакать. Зайку волк испугал! Зайка тут же убежал. 

физкультминутка

Намывать пол, открыть дверь, подостлать солому, (делать выбор) куклу, пролезать через чащу, размазать по коже, искать грибы, отниму ручку, сверкнула звезда, готовит постель, прислониться на стол, поднимаемся на вершину, застыть от испуга, (провести тряпкой) стекло, звёзды горят, под луной вода сияет, приготовлю портфель, разорвать добычу, помазать йодом.  

пробираться через чащу, растереть по коже, собирать грибы, заберу ручку, блеснула звезда, стелет постель, опереться на стол, взбираемся на вершину, замирать от испуга, протирать стекло, звёзды блестят,,, раздирать добычу, прижигать йодом.  

гласными е – и, а – о в корне, объясните их правописание.
Чужой талант скоро ..., а наш ни лезет, ни ползет. За спрос, что за показ, денег не ... . Жить плохо, да ведь и ... не находка. Все мы ... под красным солнышком, на Божией росе. 8. Живи, живи, да и помирать ...! Когда на море камень всплывет, да камень травой ..., а на траве цветы расцветут. Чужие собаки ..., а свои не зевай! Доброго солдата ..., а не покупают. Дерево на дерево ..., человек на человека. Пролитую воду не ... . Нужда научит горшки ... .

Слова для справок: прор..стет, р…стет, обж…гать, р…стем, соб…райся, б…рут, выб…рают, д…рутся, оп…рается, соб…решь, ум…реть,

пословицы внимательно. Подумайте об их значении. Услышав слово с чередованием, поднимите сигнальную карточку. Подумайте об их значении.

кузовок.
Не боги же и горшки обж…гают. 
Скупые ум…рают, а дети сундуки отп…рают.

перинку подст…лает; стар падает – черт борону подставляет.
Ранняя птичка носик
прочищает, а поздняя
глаза прод…рает.

чередование гласных.
От чего же зависит правописание букв Е-И в этих корнях?
Достигли ли мы цели урока?

находится под ударением
 если она находится в безударном положении
если после корня стоит суффикс а

е?
зам...рать
 зап...рать
зат...рать
зам...реть

букву е?
зам...реть
зат...реть
зап...реть
соб...рать

и?
 перет...рпеть
раст...рать
заст...лить
выт...реть

букву и?
заб...рать
расст...лать
расст...лить
доб...раться

писать букву и:
 забл...стать, изб...рать
 заб...раю,выт...реть
пост...лить, проб...раться
приб...рёт, оп...раться

писать букву е:
 уп...раться, зам...рло
зам...рало, заст...лить
разд...ру, забл...стел
бл...стательный, заж...гательный

выполнял задания________
Меня удивило_________
Я попробую___________
Мне захотелось____________

свою комнату.

https://yandex.ru/images/search?text=тест+буквы+е+и+в+корнях+с+чередованием+5+класс