Презентация, доклад к уроку русского языка Фразеологические обороты

ГОУ РК «С(к) ШИ №7» г. Воркуты

Фразеологические
обороты

(мультимедийное приложение к уроку русского языка
в 9 классе)

Выполнила Суровцева С.Н.
учитель русского языка

Воркута , 2018

Фразеологические обороты

« Для тех, кто интересуется историей, культурой своего народа , фразеология – одна из самых увлекательных и занимательных сфер языка.

Сравните сочетания слов в левой и в правой колонках:

вешать пальто вешать голову

сесть в лодку сесть в калошу

клевать пшено клевать носом

Устойчивые сочетания , или несвободные сочетания, называются ФРАЗЕОЛОГИЗМАМИ.

Фразеологизм: фраза – «логос», т.е
фраза – слово.

Ещё великий М. В. Ломоносов называл устойчивые сочетания «фразесами»,
« российскими пословиями», предлагая включить их в словарь. Учёные поняли, что фразеологизмы создают как бы особый ярус в языке. Родился новый раздел о языке – фразеология.
Фразеологизмы по-своему отражают жизнь нашего народа с очень далёких времён, в них выражен дух народа, его история, обычаи

«Неспроста и неспуста слово молвится и до веку не сломится»- говорят в народе. И действительно, каждое выражение, ставшее фразеологизмом, имеет своё основание, часто – в глубокой древности. Знание происхождения таких выражений открывает нам глаза на многие интересные факты из истории народа.
Со значением фразеологизмов можно познакомиться в специальном словаре фразеологизмов – «Фразеологическом словаре».

Многие устойчивые обороты пришли к нам из мифов и стали принадлежностью нашего языка.

Яблоко раздора

На свадьбе присутствовали три богини: Афродита, Афина и Гера. Желая поссорить их между собой, богиня раздора Эрида бросила в толпу золотое яблоко с надписью «прекраснейшей». Между богинями завязался спор. Каждая считала, что яблоко предназначено ей. В спор вмешался сын троянского царя Парис. Он присудил яблоко Афродите – богине красоты. Разгорелась кровопролитная война.
С тех пор мы называем повод для разногласий, спора ЯБЛОКОМ РАЗДОРА

Отгадайте загадки

Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. (ветер)
 2) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. (нос)
3) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (уши)

К фразеологическим выражениям многие учёные относят пословицы, поговорки, а также меткие выражения писателей, которые настолько часто стали употребляться в речи, что их называют
« крылатыми»:
А воз и ныне там. (И.Крылов)
Слона-то я и не приметил. (И.Крылов)
Счастливые часов не наблюдают. (А.Грибоедов)

Есть специальный словарь
«Крылатые слова» , его авторы
Н.С.Ашукин и М.Г. Ашукина.

Мы исходили городок
Буквально вдоль и поперёк,
И так устали мы в дороге, что еле
Волочили ноги.

Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо, ведь этим ты другу
Окажешь Медвежью услугу.




Дружнее этих двух ребят
На свете не найдёшь.
О них обычно говорят:
Водой не разольёшь

Фальшивят, путают слова, поют кто в лес, кто по дрова.
Ребята слушать их не станут:
От этой песни
Уши вянут

Замени фразеологизмы одним словом.
Всегда ли это возможно?

1.Жить душа в душу.

2.На ночь глядя.

3.Кот наплакал.

4.За тридевять земель.

5.Держать язык за зубами

1.Как кошка с собакой.

2.Чуть свет.

3.Хоть пруд пруди.

4.Рукой подать.

5.Дать волю языку.

1

22

33

44

5

Какое выражение спряталось?

Когда-то я был с ним на короткой ноге. Но однажды он ( с левой ноги встал, что ли ?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой. Еле ноги унес!.. Зато теперь к нему ни ногой. Ноги моей у него больше не будет!

Закончи фразеологизм, используя слова для справок

Смотреть как …на новые ворота

Голодный как …

Пустить … в огород

Купить … в мешке

Ползти как сонная …

Подведём итоги

1. Что такое фразеологизмы?

2. Чем они отличаются от свободных сочетаний слов?

3. Приведите примеры фразеологических оборотов.

Оцените, как вы работали на уроке

Засучив
рукава

Не покладая рук

Тяп-ляп

В поте лица

Рука об руку

Через пень колоду

Источники:

1.Аксёнова М. Знаем ли мы русский язык? - М.:ЗАО Издательство Центрполиграф ,2012.
2. Вартаньян Э. Из жизни слов. - М.: 1963.
3. Вартаньян Э. Путешествие в слово. – М.:1982.
4.Иллюстрации. [Электронный ресурс ]. – URL: http://polyidioms.narod.ru; dic.academik.ru; slovoborg.su; zooclub.ru; картинки@mail.ru(дата обращения: 15.12.2012).