Презентация, доклад по русскому языку на тему Рыцарь филологии Л.В..Щерба (7 класс)

СОШ имени Кадрии» Ногайского района РД
Аубекерова Э.Е.

и АПН РСФСР, внёсший большой вклад в развитие психолингвистики, лексикографии и фонологии. Один из создателей теории фонемы. Специалист по общему языкознанию, русскому, славянским и французскому языкам.

академик. Его учителем был И. А. Бодуэн де Куртенэ, один из самых блестящий филологов XIX-XX вв.

Круг научных интересов Щербы чрезвычайно широк и разнообразен. Его магистерская диссертация была посвящена описанию восточно-лужицкого наречия (языка одной из малоизученных в тот период славянских народностей, проживавших на территории Германии), к изучению которого он обратился по совету Бодуэна де Куртенэ. В работе Лев Владимирович с большим успехом использовал методы полевой (экспедиционной) лингвистики, что было большой редкостью в то время. Щерба не знал серболужицкого языка, поселился среди лужичан в крестьянском доме, и за две осени (1907-1908) выучил язык и подготовил его описание, которое изложил в монографии "Восточно-лужицкое наречие" (1915).

языке" (1928) стала существенным вкладом в русскую грамматическую теорию, показала, что же реально скрывается за привычными для нас словами: существительное, глагол, прилагательное и т.д.

Щерба был блестящим педагогом: много лет он проработал в Ленинградском, затем в Московском университетах, подготовил целую плеяду учеников, которые стали выдающимися лингвистами (В. В. Виноградов, Л. Р. Зиндер и др.).

выделил все слова со значением состояния в самостоятельную часть речи – категорию состояния.
(Статья «О частях речи в русском языке» (1928)

приятно

действию
Можно, нельзя, надо, полно, охота, пора, лень

рыцарем филологии,
не изменявшим ей в годы самых больших потерь,
унижений и нападок на филологическое образование. Заветы Л. В. Щербы нам дороги и долго еще будут вдохновлять нас.
Идеи его будут жить и станут достоянием многих-многих – и даже
тех, кто никогда не услышит и не узнает имени Щербы».

 

Б. А. ЛАРИН