по теме
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка Анализ контрольной работы по теме Лексика
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка Анализ контрольной работы по теме Лексика
- 2. Формируемые УУД:Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с
- 3. За каждое задание при самопроверке ставим отметку:
- 4. Разберите слова по составу: небольшой, сталевар, посеять, подстаканник, баянист
- 5. не-больш-ой, стал-е-вар-0, по-се-я-ть, под-стакан-ник-0, баян-ист-0
- 6. 2. Подберите русизмы к старославянизмам: златой –
- 7. златой – золотой гласят – голосят
- 8. 3. Замените фразеологизм одним словом:срываться с языка
- 9. срываться с языка - случайнонаходить общий язык
- 10. 4. Прочитайте текст, определите его тему и основную мысль, озаглавьте и составьте план
- 11. Потеплело, и от зари и до зари
- 12. Общая отметка (пример): 4 4 4
Формируемые УУД:Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают егоПознавательные: Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметнойучебной задачи в несколько шаговКоммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнениюСоставляют план по тексту, вопросы к
Слайд 2Формируемые УУД:
Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают его
Познавательные:
Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной
учебной задачи в несколько шагов
Коммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнению
Составляют план по тексту, вопросы к тексту
учебной задачи в несколько шагов
Коммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнению
Составляют план по тексту, вопросы к тексту
Слайд 3За каждое задание при самопроверке ставим отметку: 0 ошибок - 5 1
ошибка – 4
2 ошибки – 3
3 и более - 2
СТАВИТЬ МЕЛКИЕ ОТМЕТКИ ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ!
Слайд 83. Замените фразеологизм одним словом:
срываться с языка -
находить общий язык -
высунуть
язык -
как корова языком слизнула -
как корова языком слизнула -
Слайд 9срываться с языка - случайно
находить общий язык - контактировать
высунуть язык -
устать
как корова языком слизнула - исчезнуть
как корова языком слизнула - исчезнуть
Слайд 11 Потеплело, и от зари и до зари заливаются соловьи. Майская прохлада
укрощала их пение, а теперь самое время слушать неугомонную серенькую невеличку. Всю ночь не смолкает соловьиная трель в прибрежных кустах неширокой, но красивой речонки.
Соловьи любят приречные кустарники, заросли лесных низин, в которых по утрам расстилается густой туман. Но не стоит забираться в лесную глушь, чтобы насладиться их пением. Выйдите из дома, расположитесь в тени душистой сирени. Беспредельная радость охватит вас, когда вы услышите эти безыскусные чарующие переливы. Голос певца то замирает, то громче возносится, и эхо вторит соловьиной песне.
Трудно кому-либо состязаться с соловьем в пении. В птичьем хоре все покрывает его голос. Его воспевали в своих стихах поэты, композиторы слагали о нем песни.
Соловьи любят приречные кустарники, заросли лесных низин, в которых по утрам расстилается густой туман. Но не стоит забираться в лесную глушь, чтобы насладиться их пением. Выйдите из дома, расположитесь в тени душистой сирени. Беспредельная радость охватит вас, когда вы услышите эти безыскусные чарующие переливы. Голос певца то замирает, то громче возносится, и эхо вторит соловьиной песне.
Трудно кому-либо состязаться с соловьем в пении. В птичьем хоре все покрывает его голос. Его воспевали в своих стихах поэты, композиторы слагали о нем песни.
Слайд 12Общая отметка (пример): 4 4 4 3 – 4 5 4 3 4
– 4
3 3 3 4 – 3
5 5 5 4 – 5
4 4 5 5 - 5
СТАВИТЬ МЕЛКИЕ ОТМЕТКИ ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ!
