Презентация, доклад к уроку Обобщение по теме Наречие

наречий.
Задачи: Образовательная: - обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении данной темы, закрепить орфографический навык учащихся в правописании наречий. Развивающая: - развивать умение аргументировать свою точку зрения, выделять главное, анализировать. Воспитательная: - мотивировать к учебной деятельности через ИКТ.

Раздаются стикеры с вопросами и ответами. Зачитывается вопрос, ученик, у которого есть ответ, должен быстренько ответить.

нелегко И не всегда судьба тебе послушна, Живи красиво, вольно, широко, Люби людей – светло и простодушно. Ищи свою дорогу с малых лет, Уверенно вперёд иди сквозь годы, Оставь на этой лучшей из планет Свой яркий след, свои живые всходы.

С. Островой

Простодушно -
Уверенно-

снов…, вправ…, настрог…, изредк…, сгоряч…, досыт…, занов…, допоздн…, издалек…, затемн…, наглух…, спрост…, насух…, слегк…, снов.., засветл….

Распределительный диктант Задание: Раскройте скобки и определите какой частью речи являются выделенные слова?

1.Солнце светило (по)зимнему неярко. (По)зимнему небу плыли снеговые облака. 2.Когда лыжники вышли на место прежней стоянки, там всё было (по)старому. Лыжники шли (по)старому следу, проложенному многими группами. 3. Солнце садилось но туристы (по)прежнему шли не останавливаясь. (По)прежнему пути идти было легче.

искренне

Во всю Ивановскую громко
От чистого сердца рядом
С глазу на глаз недавно
Без году неделя плохо
Курам на смех наедине

с давних пор -
Очень хорошо выучить -
Действовать украдкой -
Перебивая друг друга -
Услышать первый раз -

Слова для справок: издавна, назубок, исподтишка,
наперебой, впервые

ни числа, ни названия дня? Какие наречия помогут вам в этом?
2.Какое наречие пишется с двумя чёрточками и двумя мягкими знаками?

жёлтого цвета. На лучиках они записывают свои ответы и прикрепляют к солнышку.
(Вырабатывается навык самоконтроля, формируется умение применять полученные знания, привлекает к самостоятельной исследовательской деятельности)