Презентация, доклад к уроку литературы в 6 классе Образ кошки в русской литературе

А. П. Чехов

в начале урока позитивно настроить учащихся на усвоение темы; создать условия для развития навыка самостоятельной подготовки к уроку; через прием эмпатии, погрузить учащихся в мир литературы, подвести к самостоятельному выводу; Образ кота в фольклоре и литературном произведении на примере рассказа К. Г. Паустовского “Кот - Ворюга”

а/з “Чёрный кот”,

выставка рисунков,

фишки-оценки - ,

список книг о котах.

а мышке – слезки.

Лукава, как кошка.

Не все коту, масленица.

Стар кот, а масло любит.

Ложка не кошка, рта не оцарапает.

Что поп, что кот – не поворча, не съест.

Рано пташка запела – как бы кошка не съела.

Кошки грызутся – мышам приволье.

тянется – к обнове",
"Кота убить – семь лет ни в чем удачи не видать",
"Кто кошек любит – будет жену любить",
"Гордому кошка на грудь не вскочет".

. При помощи кошек пытались предсказывать и погоду:

"Кошка крепко спит – к теплу",
"Кошка морду хоронит – к морозу или к ненастью",
"Кошка скребет пол – на ветер, на метель",
"Кошка стену дерет – к непогоде",
"Кошка лежит брюхом вверх – к теплу",
"Кошка моется, лижет лапу – к хорошей погоде",
"Кошка лижет хвост, прячет голову – к ненастью".

волшебных сказок
И. Крылов. "Кошка и Соловей", "Кот и Повар"
Н.В. Гоголь.
"Вечер накануне Ивана Купала"
"Майская ночь,
Утопленница«
А.С.Пушкин. Пролог поэмы "Руслан и Людмила".
Бажов. “Серебряное копытце”
Л.Толстой “Кошка и лисица”
Чарушин. “Кот Епифан”
К. Паустовский. “Кот—ворюга”.
С. Михалков. "Коты и мыши"