Презентация, доклад Глагол как часть речи

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

на вопросы что делать? что сделать? (что делает? что сделает? что делал? что сделал? и др.) Соотношения грамматических форм глагола отличается особой сложностью: глаголу свойственны различные типы грамматических форм – неопределенная форма (инфинитив), спрягаемые (личные и безличные) формы, неспрягаемые формы - причастия и деепричастия.

«Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы это значит дать движение фразе». А.Н.Толстой

НАКЛОНЕНИЯМ, А ТАК ЖЕ ЧИСЛАМ И РОДАМ)

НЕСПРЯГАЕМЫЕ ФОРМЫ
(ФОРМЫ, НЕ ИМЕЮЩИЕ УКАЗАННОГО ИЗМЕНЕНИЯ)

ИНФИНИТИВ

ПРИЧАСТИЕ

ДЕЕПРИЧАСТИЕ

ЛИЦУ. ВРЕМЕНИ, НАКЛОНЕИЮ. Т.Е. САМ ПО СЕБЕ ИНФИНИТИВ НЕ ОБЛАДАЕТ КАТЕГОРИЯМИ ЛИЦА, ВРЕМЕНИ, НАКЛОНЕНИЯ.
ПОКАЗАТЕЛИ ИНФИНИТИВА:
-ть
-ти
-чь
(Нести. Брать. Стричь)

ИЛИ ПРЕДМЕТА (рдеющий, рдевший цветок, привозимые, привезенные вещи)

ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ПРОТЕКАНИЕ ДРУГОГО ДЕЙСТВИЯ. СОСТОЯНИЯ
(«Пятак падал к ногам, звеня и подпрыгивая»)

возвратных и невозвратных, личных и безличных. Переходность способность глагола управлять существительным со значением объекта в Вин.п* без предлога (читать книги). При отрицании форма В. п. меняется на Р. п.* (не читать книг); к переходным также относятся глаголы, присоединяющие Р. п., совмещающий значение объекта и количества (выпить воды). Глаголы, которые могут управлять существительными в указанных формах, называются переходными.

*В.п. – винительный падеж
*Р.п. – родительный падеж

иногда называют косвенно-переходными, - присоединяющие существительное со значением объекта в В. п. с предлогом или в другом падеже с предлогом или без (руководить заводом), а также глаголы типа хотеть: в конструкции хочу мороженое пропущен инфинитив: хочу съесть мороженое. Грамматическая особенность переходных глаголов - наличие форм страдательного залога - как не изучаемых в школьной грамматике личных форм (Книга читается мною), так и изучаемых причастных (читаемая мною книга). Возвратные и невозвратные глаголы различаются наличием отсутствием специального возвратного словообразовательного постфикса – ся-сь.

лежать, разговаривать) глаголы, не имеющие в своем составе постфикса– ся-сь. Возвратными называются глаголы со словообразующим суффиксом -ся: учиться, смеяться. Большинство из них образовано от глаголов без - ся (готовить - готовиться), но есть и не имеющие этого соответствия возвратные глаголы (бояться, гордиться, лениться, надеяться, нравиться, смеяться, сомневаться и др. ). Обычно возвратные глаголы являются непереходными - за редким исключением: бояться, стесняться маму. Все возвратные глаголы не имеют форм страдательного залога. Личные глаголы обозначают действия, у которых есть производитель, и могут выступать как сказуемые двусоставных предложений (Я болею). Они имеют полный набор возможных для русского глагола спрягаемых и неспрягаемых грамматических форм.

которое мыслится как происходящее помимо воли субъекта (Мне нездоровится). Это состояния природы (Вечереет), человека (Меня знобит) или субъективная оценка ситуации (Хочется этому верить). Безличные глаголы не могут быть сказуемыми двусоставных предложений и выступают как главный член односоставного безличного предложения. Безличные глаголы имеют ограниченное количество форм: . в прошедшем времени изъявительного наклонения и в условном наклонении безличная форма совпадает с формой среднего рода ед. числа: светало (бы); . в настоящем будущем времени изъявительного наклонения безличная форма совпадает с формой 3 лица ед. числа: светает, будет светать; . в повелительном наклонении безличная форма совпадает с формой 2 лица ед. числа: Светай пораньше, я бы и вставал пораньше (переносное употребление повелительного наклонения в значении условного).

не имеют даже ее, например: Следует сделать задание заранее (глагол следовать в инфинитиве не имеет значения долженствования). В безличной форме могут выступать и личные глаголы (ср.: Волна смыла лодку. — Волной смыло лодку.). Это происходит в том случае, когда для говорящего важнее само действие, чем его производитель. Вид глагола Вид - постоянный морфологический признак глагола, обобщенно указывающий на характер протекания действия или распределение действия во времени. Все глаголы имеют видовую характеристику - относятся к совершенному виду (СВ) или несовершенному виду (НСВ).

(прочитать) или действие, достигшее определенного предела (похудеть).
Эти глаголы описывают действие как факт (Наступила осень, листья пожелтели и опали.). Очень редко, преимущественно в разговорной речи, глаголы СВ могут обозначать факт как пример повторяющегося действия (С ним так бывает: остановится и задумается). Глаголы НСВ отвечают на вопрос что делать? и не обозначают законченного действия (читать) действия, достигшего определенного предела (худеть).

Для образования от них глаголов СВ необходимо прибавить приставку (читать - пере-читать), приставку и суффикс (менять - с-мен-и-ть) или суффикс - ну - со значением однократности (кричать - крик-ну-ть). Не происходит изменения видовой характеристики только у 17 глаголов разнонаправленного движения при прибавлении к ним приставки с пространственным значением, например: летать - у-летать. Два глагола, различающиеся только видовым значением (завершенность действия, достижение действием предела), составляют видовую пару: делать - сделать, читать - прочитать. Некоторые глаголы имеют супплетивные (образованные от другой основы) видовые пары: говорить - сказать. В некоторых случаях глаголы в видовой паре внешне различаются только местом ударения.

контексте. Это глаголы казнить, женить, крестить, обещать (Вчера он наконец женился - СВ. - Он женился несколько раз - НСВ), глаголы на - ировать: телеграфировать, оперировать (Ему еженедельно телеграфировали об успехах предприятия - НСВ - Он решил телеграфировать о своем приезде - СВ). В русском языке есть глаголы, не участвующие в видообразовании, поскольку их значение чуждо описанию протекания действия: они обозначают не действие, а факт (стоить, иметь - НСВ) или моментальный переход из одного состояния в другое (вскрикнуть, очнуться - СВ).