суффиксах наречий на -о, -е
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Буквы н и нн в наречиях на о - е
Содержание
- 1. Презентация Буквы н и нн в наречиях на о - е
- 2. Цели: закрепление умений различать смысловые группы
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Отговорила роща золотая Берёзовым весёлым языком,
- 6. Наречия в лирике Сергея Есенина
- 7. Проблемный вопросНаречия в стихах Сергея Есенина существуют сами по себе, ради красоты, формы или…?
- 8. Гипотеза Наречия в лирике С.Есенина не застывший пейзажный фон, а живая, выразительная, эмоциональная, задушевная мелодия.
- 9. Цели и задачи1. Познакомиться со стихами Сергея
- 10. Ход исследования1. Прочитали стихи С. Есенина «Я
- 11. Результаты исследованияЗемная красота забрала в плен сердца
- 12. С. Есенин часто прибегает к приему олицетворения.
- 13. На страницах есенинской лирики перед нами предстает
- 14. Природа у Есенина не застывший пейзажный фон
- 15. Наречия в стихах Есенина передают чувства, настроения,
- 16. Вывод В результате проведенного анализа пришли
- 17. Информационные источники Есенин С.А.Собрание сочинений в двух томах.-М. ,Советская Россия ,- 1990г.
- 18. Губерния - основная административно-территориальнаяединица в России с
- 19. Рязанской губернии ( прил. + сущ.) х уезд [ хкакой?уj'Эст]
- 20. держался крепко - образа и способа действия
- 21. печальноиспуганнопечально - печальныйиспуганно - испуганный
- 22. Слайд 22
- 23. лирично - лиричныйискренне - искреннийспокойно - спокойный уверенно - уверенный
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Живенкова Н.Е., - учитель русского языка и литературы МБОУ «Сатинская СОШ»
Цели: закрепление умений различать смысловые группы наречий, определять их роль в художественном описании,формирование навыка написания н и нн в суффиксах наречий,воспитание любви к русской поэзии
Слайд 2 Цели:
закрепление умений различать смысловые группы наречий,
определять их роль
в художественном описании,
формирование навыка написания н и нн в суффиксах наречий,
воспитание любви к русской поэзии
Слайд 5 Отговорила роща золотая
Берёзовым весёлым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж
не жалеют больше ни о ком.
Слайд 7Проблемный вопрос
Наречия в стихах Сергея Есенина существуют сами по себе, ради
красоты, формы или…?
Слайд 8Гипотеза
Наречия в лирике С.Есенина не застывший пейзажный фон, а живая, выразительная,
эмоциональная, задушевная мелодия.
Слайд 9Цели и задачи
1. Познакомиться со стихами Сергея Есенина.
2. Провести анализ содержания.
3.
Выяснить - какую роль играют наречия в лирике поэта.
Слайд 10Ход исследования
1. Прочитали стихи С. Есенина «Я зажёг свой костёр», «Мелколесье.
Степь и дали», «Мечта», «Зелёная причёска», « Вот уж вечер», «Берёза» и другие.
2. Провели анализ содержания.
3. Выяснили, что наречия в стихах С. Есенина дают читателю почувствовать красоту и живую силу природы.
2. Провели анализ содержания.
3. Выяснили, что наречия в стихах С. Есенина дают читателю почувствовать красоту и живую силу природы.
Слайд 11Результаты исследования
Земная красота забрала в плен сердца поэта, его стихи пахнут
весной, молодостью, полны очаровательного задора и веселья.
Тихо струится река серебрится
В царстве вечерней зелёной весны
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Точно серебром
Где-то песнь соловья
Вдалеке услышу я.
Тихо струится река серебрится
В царстве вечерней зелёной весны
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Точно серебром
Где-то песнь соловья
Вдалеке услышу я.
Слайд 12С. Есенин часто прибегает к приему олицетворения. Наречия ,выступающие в роли
художественных средств выразительности, глубже выражают отношение поэта к миру.
Снова грусть и тоска
Мою грудь облегли.
И лишь по-прежнему вода
Шумит за мельницей крылатой
Так мало пройдено дорог ,
Так много сделано ошибок.
Слайд 13На страницах есенинской лирики перед нами предстает скромный, но прекрасный, величественный
и милый сердцу поэта пейзаж среднерусской полосы.
Осенний холод ласково и кротко
Крадется мглой к овсяному двору.
Будет рядом веселится
Юность русских деревень.
И нежно охает ячменная солома,
Свисая с губ кивающих коров.
Слайд 14Природа у Есенина не застывший пейзажный фон :она живет, действует, горячо
реагирует на судьбы людей .
Я сегодня влюблен в этот вечер.
Грустно стою я, как странник гонимый , Старый хозяин своей избы.
Снова грусть и тоска
Мою грудь облегли
И печалью слегка
Веет вновь издали.
Слайд 15Наречия в стихах Есенина передают чувства, настроения, мысли, раскрывают внутренний мир
человека.
И мне в ответ березка :
«О любопытный друг,
Сегодня ночью лунной
Здесь слезы лил пастух…
Сегодня цветущая липа
Напомнила чувствам опять,
Как нежно тогда я сыпал
Цветы на кудрявую прядь.
Слайд 16Вывод В результате проведенного анализа пришли к выводу, что наречия в лирике
Сергея Есенина помогают поэту выразить отношение к природе, человеку ; наполнены движением; они поют, грустят, радуются, печалятся …живут . Таким образом , гипотеза подтвердилась.
Слайд 17Информационные источники Есенин С.А.Собрание сочинений в двух томах.-М. ,Советская Россия ,-
1990г.
Слайд 18Губерния -
основная административно-территориальная
единица в России с начала 18 века
Волость -
подразделение уезда в сельских местностях России
Уезд -
группа волостей, тяготивших к городу
![Рязанской губернии ( прил. + сущ.) х уезд [ хкакой?уj'Эст]](/img/thumbs/3a28d56502d04f653835d522e0ecd4a2-800x.jpg "Презентация Буквы н и нн в наречиях на о - е Рязанской губернии ( прил. + сущ.) х уезд [ хкакой?уj'Эст]")
Слайд 20держался крепко -
образа и способа действия
очень крепко -
меры и степени
учили плавать потом -
времени
плескал неумело и испуганно -
образа и способа
действия
заменял часто -
образа и способа действия
лазил хорошо -
образа и способа действия
очень хорошо -
меры и степени
был всегда-
времени
ходил всегда-
времени
