Презентация, доклад Активный лексикон шестиклассника

М.
Руководитель: Неверова Н.Е.

МОУ «СОШ № 10 с.Солдато-Александровского»
Предмет исследования:
особенности лексикона шестиклассников с точки зрения сферы его употребления и стилевой окраски, проявляющиеся в процессе неформального общения

и девочек.
Задачи:
изучить дополнительную учебную литературу по лексикологии;
проанализировать лексику шестиклассников с точки зрения сферы употребления.

речи учащихся в неформальной обстановке
Неинформированность учащихся о сборе материала

а дома некоторые из них используют и диалект.
Это такие слова, как: кошелка (корзина), бурак (свёкла), малой (ребенок), абы как (плохо), потолок (чердак) и другие.
Однако диалектных слов в речи наших школьников не так много. Это было выявлено в результате наблюдения.

цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. А.Куприн