причастных и деепричастных оборотов в речи"
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обособление второстепенных членов предложения.роль причастных и деепричастных оборотов в речи
Содержание
- 1. Обособление второстепенных членов предложения.роль причастных и деепричастных оборотов в речи
- 2. Море
- 3. Слайд 3
- 4. Чем отличаются тексты?а) Перед ними необозримо расстилалось
- 5. Слайд 5
- 6. Охарактеризуйте схемы
- 7. Что делая?
- 8. Слайд 8
- 9. Марина Цветаева Кто создан из
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Сакен СейфуллинПров…дут они реки в пустынях. СадыРазв…дут
- 13. Задания по стихотворению Укажите лексическое значение слов: Пустыня-Потомки-Щедро-Туннель- Растопят- Вспугнув-
- 14. Слайд 14
- 15. Задания по стихотворению В каком варианте
- 16. Сакен СейфуллинПроведут они реки в пустынях. СадыРазведут
- 17. Задания по стихотворениюСколько словосочетаний со связью СОГЛАСОВАНИЕ в отрывке?Любые плодыНаши потомкиВечные льды Межпланетная тишинаНаши правнуки5
- 18. И.К.Айвазовский
- 19. На картине Айвазовского изображено раннее утро после
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Работа по учебнику Упражнение 6 , страница 203Прочитайте. Переведите на русский язык. Текст “Аралға көмек”
- 24. Слайд 24
- 25. Домашнее задание Написать мини – сочинение
Море
Слайд 4Чем отличаются тексты?
а) Перед ними необозримо расстилалось море, залитое лучами утреннего
солнца. Волны, маленькие игривые барашки, рождаемые ласковым дыханием ветра, тихо бились о борт. Далеко в море, напоминая шрам, виднелась коса. И там, на краю моря, облаков было бесконечно много. (М.Горький)
б) Перед ними необозримо расстилалось море. Волны тихо бились о борт. Далеко в море виднелась коса. И там облаков было бесконечно много.
б) Перед ними необозримо расстилалось море. Волны тихо бились о борт. Далеко в море виднелась коса. И там облаков было бесконечно много.
Слайд 6Охарактеризуйте схемы
Какой?
х
1. СУЩ., причастный оборот, …
Какой?
х
Причастный оборот СУЩ.
Какой?
х
3. Причастный оборот, ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ
х
1. СУЩ., причастный оборот, …
Какой?
х
Причастный оборот СУЩ.
Какой?
х
3. Причастный оборот, ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ
Слайд 7 Что делая?
х
1. ГЛАГОЛ, деепричастный оборот,…
- . - . - . - . - . - . - . - . - . -
Что сделав?
х
2. …, деепричастный оборот, ГЛАГОЛ
- . - . - . - . - . - . - . - . - . -
Охарактеризуйте схемы
Слайд 9Марина Цветаева
Кто создан из камня, кто создан из
глины, -
А я серебрюсь и сверкаю! Мне дело – измена, мне имя – Марина, Я – бренная пена морская…
Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети
Пробьется мое своеволье.
Меня - видишь кудри беспутные эти? -
Земною не сделаешь солью.
Дробясь о гранитные ваши колена,
Я с каждой волной – воскресаю!
Да здравствует пена – весёлая пена –
Высокая пена морская!
А я серебрюсь и сверкаю! Мне дело – измена, мне имя – Марина, Я – бренная пена морская…
Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети
Пробьется мое своеволье.
Меня - видишь кудри беспутные эти? -
Земною не сделаешь солью.
Дробясь о гранитные ваши колена,
Я с каждой волной – воскресаю!
Да здравствует пена – весёлая пена –
Высокая пена морская!
Слайд 12Сакен Сейфуллин
Пров…дут они реки в пустынях. Сады
Разв…дут на болотах. Любые плоды(1)
В
Кокчетау вырастят наши п...томки (2)
Щедро будет з...мля награждать за труды.
Под морями тун...ели построят они.
Над горами мосты пер...кинут они.
Захотят – и вечные л...ды растопят.
Захотят – переделают ночи в дни.
И(3)вспугнув(4) ме...планетную тишину(5)
Прилетят наши правнуки на луну.
Щедро будет з...мля награждать за труды.
Под морями тун...ели построят они.
Над горами мосты пер...кинут они.
Захотят – и вечные л...ды растопят.
Захотят – переделают ночи в дни.
И(3)вспугнув(4) ме...планетную тишину(5)
Прилетят наши правнуки на луну.
Слайд 13Задания по стихотворению
Укажите лексическое значение слов:
Пустыня-
Потомки-
Щедро-
Туннель-
Растопят-
Вспугнув-
Слайд 15Задания по стихотворению
В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых должны стоять запятые?
1) 1,2,3,4
2) 2,3,5
3) 1, 2, 3,4, 5,
1) 1,2,3,4
2) 2,3,5
3) 1, 2, 3,4, 5,
Слайд 16Сакен Сейфуллин
Проведут они реки в пустынях. Сады
Разведут на болотах. Любые плоды
В
Кокчетау вырастят наши потомки ,
Щедро будет земля награждать за труды.
Под морями туннели построят они.
Над горами мосты перекинут они.
Захотят – и вечные льды растопят.
Захотят – переделают ночи в дни.
И,вспугнув межпланетную тишину,
Прилетят наши правнуки на луну.
Щедро будет земля награждать за труды.
Под морями туннели построят они.
Над горами мосты перекинут они.
Захотят – и вечные льды растопят.
Захотят – переделают ночи в дни.
И,вспугнув межпланетную тишину,
Прилетят наши правнуки на луну.
Слайд 17Задания по стихотворению
Сколько словосочетаний со связью СОГЛАСОВАНИЕ в отрывке?
Любые плоды
Наши потомки
Вечные
льды
Межпланетная тишина
Наши правнуки
Межпланетная тишина
Наши правнуки
5
Слайд 19На картине Айвазовского изображено раннее утро после ……………………………ночи. Первые лучи солнца
осветили океан,………………………………, и людей,……………………… Зритель,……………………………,понимает, какая страшная гроза прошла ночью, какое бедствие терпел,…………………………, экипаж корабля, как гибли,………………………………, моряки.
Распространите текст причастными и деепричастными оборотами
Слайд 23Работа по учебнику
Упражнение 6 , страница 203
Прочитайте. Переведите на русский
язык.
Текст “Аралға көмек”
Текст “Аралға көмек”
Слайд 25Домашнее задание
Написать мини – сочинение на тему “ Как
спасти Арал?”, используя обособленные члены предложения, выраженные причастными и деепричастными оборотами
