- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Имя прилагательное как часть речи
Содержание
- 1. Имя прилагательное как часть речи
- 2. Настроение (какое?)………
- 3. Урок-путешествие Имя прилагательное как часть речи
- 4. Цель урока:Закрепить знания об имени прилагательном; Повторить
- 5. Словарь: лилóвый, сирéневый, фиолéтовый, лазýрный, бордóвый, бирюзовый, изумрудный, янтарный.
- 6. Порт «Части речи»Внимательно прочитайте слова и разделите
- 7. Порт «Части речи»
- 8. Определяю я предметы.Они со мной весьма приметны.Я украшаю вашу речь,Меня вам надо знать, беречь!
- 9. Столица страны Прилагательных – город Цветоград
- 10. «Весна идёт! Весна идёт! Мы
- 11. «Весна идёт! Весна идёт!
- 12. Имя прилагательное, мы с тобой дружны,
- 13. Электронная физкультминуткадля глаз
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Берегите зрение!
- 22. Выпишите имена существительные и зависимые от них
- 23. Это интересно Дословный перевод названия «прилагательное» с
- 24. 1. Какое слово называет признак предмета?
- 25. 2. Какая часть речи называет различные признаки предметов?а) имя прилагательное;б) имя существительное;в) глагол.
- 26. 3. Найдите имя прилагательное, стоящее в начальной форме:В) отцовского (участка).А) тёплый (день);Б) о книжном (шкафе);
- 27. 4. Какую синтаксическую роль может выполнять прилагательное
- 28. 5. Имя прилагательное изменяется:а) по родам (только
- 29. 6. В каком словосочетании имя прилагательное является главным словом? б) дружелюбный от природы.а) весенний лес;
- 30. 7. Какая часть речи отвечает на вопросы какой? чей? Каков?в) глагол.а) имя существительное;б) имя прилагательное;
- 31. признак предмета.род, число, падеж.Имя прилагательное обозначаетИмя
- 32. ? Рефлексия ? Дополни текст именами прилагательными.Вот
- 33. Домашнее задание: §101, выучить правило на с.85упр.
- 34. Спасибо за работу!
Настроение (какое?)………
Слайд 4Цель урока:
Закрепить знания об имени прилагательном;
Повторить морфологические признаки, синтаксическую роль,
Углубить
понятия о роли прилагательных в речи
Слайд 5Словарь:
лилóвый, сирéневый, фиолéтовый, лазýрный, бордóвый, бирюзовый, изумрудный, янтарный.
Слайд 6Порт «Части речи»
Внимательно прочитайте слова и разделите их на две группы:
расписание,
морской, объявление,
удивительный, чудесный, весло,
незнакомый, цифра.
удивительный, чудесный, весло,
незнакомый, цифра.
Слайд 8
Определяю я предметы.
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам
надо знать, беречь!
Слайд 10
«Весна идёт! Весна идёт! Мы _______ весны гонцы». Зимние
дни миновали, ночи ________ стали. Чиста _________ лазурь. Солнышко с неба луч ________ разливает. Воздух _______ и ______. _________ теплом подувает ветер с полей.
Утро ещё _________. А всё-таки на душе светло и радостно, потому что «весна ________ повеяла крылом».
Слова для справок: душистая, прохладное, влажным, прозрачен, свеж, золотой , небесная, короткими, молодой.
Утро ещё _________. А всё-таки на душе светло и радостно, потому что «весна ________ повеяла крылом».
Слова для справок: душистая, прохладное, влажным, прозрачен, свеж, золотой , небесная, короткими, молодой.
О чём сообщили скворцы,
вернувшиеся с юга.
Слайд 11
«Весна идёт! Весна идёт! Мы молодой весны гонцы».
Зимние дни миновали, ночи короткими стали. Чиста небесная лазурь. Солнышко с неба луч золотой разливает. Воздух свеж и прозрачен. Влажным теплом подувает ветер с полей.
Утро ещё прохладное. А всё-таки на душе светло и радостно, потому что «весна душистая повеяла крылом».
Утро ещё прохладное. А всё-таки на душе светло и радостно, потому что «весна душистая повеяла крылом».
О чём сообщили скворцы,
вернувшиеся с юга.
Слайд 12Имя прилагательное, мы с тобой дружны, Признаки предметов называешь ты: Солнечное
лето, праздничная ель,
Вкусные конфеты, Машенькин портфель.
Слайд 22Выпишите имена существительные и зависимые от них имена прилагательные
♦ Вода у
берега голубая, чистая, прозрачная, а дальше от берега- синяя.
♦ Вода у берега голубая, чистая, прозрачная, а дальше от берега- синяя.
Слайд 23Это интересно Дословный перевод названия «прилагательное» с греческого – эпитет. Кстати ,
само греческое слово эпитет (яркое, красочное, выразительное определение) у нас тоже применяется.
Когда мы научимся вдумчиво относиться к подбору эпитетов, тогда наша речь станет ярче и красивее. Прилагательные делают нашу речь живописной, без них речь бедна и невыразительна.
Слайд 24
1. Какое слово называет признак предмета?
Среди тишины послышался тихий говор.
в) четвертое.
а) первое;
б) третье;
Слайд 252. Какая часть речи называет различные признаки предметов?
а) имя прилагательное;
б) имя
существительное;
в) глагол.
Слайд 263. Найдите имя прилагательное, стоящее в начальной форме:
В) отцовского (участка).
А) тёплый
(день);
Б) о книжном (шкафе);
Слайд 274. Какую синтаксическую роль может выполнять прилагательное в предложении?
а) сказуемое;
б) дополнение;
в) определение.
Слайд 285. Имя прилагательное изменяется:
а) по родам (только в единственном числе);
б) по числам;
в) по падежам.
Слайд 296. В каком словосочетании имя прилагательное является главным словом?
б) дружелюбный
от природы.
а) весенний лес;
Слайд 307. Какая часть речи отвечает на вопросы какой? чей? Каков?
в) глагол.
а)
имя существительное;
б) имя прилагательное;
Слайд 31 признак предмета.
род, число, падеж.
Имя прилагательное обозначает
Имя прилагательное отвечает на вопросы
Морфологические
признаки
В предложении выполнят роль
Слова для справок:
какой? чей?
определения или сказуемого.
Слайд 32? Рефлексия ?
Дополни текст именами прилагательными.
Вот и подошло к концу _______________
путешествие.
Мы повторили все, что знали об имени прилагательном.
Благодаря этим словам наша речь становится _____________________ .
Мои одноклассники были ________________.
Они давали ______________________ ответы.
Во время путешествия я узнал(а) много _____________ и __________________.
Результат выполненного мною теста ________.
Своей работой на уроке я ______________.
И сейчас у меня ____________ настроение.
Мы повторили все, что знали об имени прилагательном.
Благодаря этим словам наша речь становится _____________________ .
Мои одноклассники были ________________.
Они давали ______________________ ответы.
Во время путешествия я узнал(а) много _____________ и __________________.
Результат выполненного мною теста ________.
Своей работой на уроке я ______________.
И сейчас у меня ____________ настроение.
Слайд 33Домашнее задание:
§101, выучить правило на с.85
упр. 572 с.84. (составить из
данных слов словосочетания. Обозначьте часть речи главного и падеж зависимого слова.)
Дополнительно:
написать сказку
об имени прилагательном.
Дополнительно:
написать сказку
об имени прилагательном.
