- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему 10 клас УРОК 13 РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. АНКЕТА НА ГЕРОЯ.
Содержание
- 1. 10 клас УРОК 13 РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. АНКЕТА НА ГЕРОЯ.
- 2. Тема. Розвиток зв’язного мовлення (письмово). Анкета на
- 3. I. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ГРА “ПРОДОВЖ РЕЧЕННЯ”
- 4. Перший учень1. Щоб примусити Матильду ревнувати, Сорель
- 5. Перший учень4. Листи до пані Фервак Жульєну
- 6. Другий учень1. Матильда де Ла-Моль знову стає
- 7. Другий учень4. Жульєн отримує призначення… в гусарський
- 8. Третій учень1. В цьому листі писалося, що
- 9. Третій учень4. У Вер‘єрі Жульєн у крамниці
- 10. ІІ. СПРИЙНЯТТЯ ТА ЗАСВОЄННЯ НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
- 11. КОНФЛІКТ У РОМАНІ “ЧЕРВОНЕ І ЧОРНЕ”
- 12. Слайд 12
- 13. 4.КульмінаціяПостріл у церкві в пані де Реналь.
- 14. Слайд 14
- 15. 5. Розв’язкаРоздуми Жульєна Сореля у в’язниці. Поведінка
- 16. Конфлікти:між бажаннями підвищити свій статус та звести
- 17. Слайд 17
- 18. РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ. АНКЕТА НА ГЕРОЯ.
- 19. Анкета (від фр. enquete):- спеціально розроблений опитувальний лист (картка) для
- 20. Слайд 20
- 21. 2. ПОХОДЖЕННЯ:1. Де народився Жульєн Сорель і
- 22. Слайд 22
- 23. 3. ЗДІБНОСТІ, ЗАХОПЛЕННЯ:4. Що було причиною успіхів
- 24. Слайд 24
- 25. 4. МРІЇ ТА БАЖАННЯ:6. Про що мріяв
- 26. Слайд 26
- 27. 5. СЛУЖБА ГУВЕРНЕРОМ.— Важливу роль у розумінні
- 28. Героя вражає ця зловісна прикмета (адже навіть
- 29. 7. Про що просила пані де Реналь
- 30. 10. Що пані де Реналь вважала покаранням
- 31. Слайд 31
- 32. 6. НАВЧАННЯ В СЕМІНАРІЇ.12. З якою метою
- 33. Слайд 33
- 34. 7. НА СЛУЖБІ У МАРКІЗА.14. Хто рекомендував
- 35. 16. Як почувається герой у вищому товаристві?
- 36. 18. Чи здійснилися мрії Жульєна? (Так. Він,
- 37. 20. Що різко змінило його долю? (Лист
- 38. Слайд 38
- 39. 8. КІНЕЦЬ КАР’ЄРИ.22. Яке покарання чекає Жульєна
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. АНАЛІЗУМО РОМАН. ДРУГА ЧАСТИНА. РОЗДІЛИ 36-45
- 43. XXXVI Сумні подробиціЖульєна затримали просто у церкві, відправили
- 44. «Пані де Реналь була поранена не смертельно...
- 45. Духівник добре розумів її стан і примусив
- 46. Він просив пробачення у Матильди, що цей
- 47. Тюремник, підкуплений пані де Реналь, повідомив, що
- 48. ХХХVІІ Вежа Жульєна перевезли у Безансон і люб’язно
- 49. Жульєн не зміг домогтися від старого нічого
- 50. Та час від часу мужність покидала його.
- 51. «Цей вияв високого благородства повернув Жульєнові душевну
- 52. Потім він звернувся до абата де Фрілера,
- 53. ХХХVІІІ Могутня людинаОдного дня вранці двері відчинилися і
- 54. Мадемуазель була захоплена вчинком Жульєна: він здавався
- 55. Абату «знадобилося всього кілька секунд, щоб змусити
- 56. Він почув, що маршальша де Фервак, від
- 57. XXXIX Інтрига Матильда намагалася зробити все можливе, щоб врятувати Жульєна.
- 58. Вона навіть написала пані де Фервак листа,
- 59. Жульєн про все це навіть не здогадувався,
- 60. Він жорстоко докоряв собі за це і
- 61. Жульєн передбачав нещасливу долю своєї дитини і хотів хоч чимось зарадити цьому.
- 62. XL Спокій Жульєн повністю визнавав себе винним. «Адвокат
- 63. Зізнання у цьому дало б прекрасну підставу
- 64. Пані де Реналь уже майже одужала. Вона
- 65. XLI Суд «Нарешті настав цей день, якого так
- 66. Ідучи на суд, Жульєн здивувався, що йому
- 67. Ледве він сів на лаву, як почув
- 68. Коли почав говорити адвокат, жінки повитягали хусточки. Жульєн
- 69. Він не просив ніякої милості, визнавав, що
- 70. Жульєн сказав, що його найбільший злочин у
- 71. Судять його люди не рівні йому, не
- 72. Саме він і оголосив рішення присяжних: «Жульєн
- 73. XLII Жульєна помістили в камеру смертників. Він думав
- 74. Вранці прийшла Матильда. Вона змарніла і трималася
- 75. «Несамохіть він відплачував їй за всі ті
- 76. Від умовлянь Матильда перейшла до докорів. Жульєн
- 77. XLIII Матильда пішла. «Через годину Жульєна збудили від
- 78. Нарешті Жульєн дістав змогу висловити свої почуття
- 79. Листа, написаного панові де ла Молю, склав
- 80. Пані де Реналь приїздила до Жульєна
- 81. XLIV Дізнавшись про те, що пані де
- 82. Наступного дня його чекала нова, чи не
- 83. Щоб якось перервати нескінченний потік докорів батька,
- 84. "Ось вона — батьківська любов!" — повторював
- 85. XLV «Погане повітря каземату вже справляло свій
- 86. «Почувши про це, Матильда мало не збожеволіла
- 87. В останній день мужність не покинула Жульєна.
- 88. А з Фуке домовився, що друг поховає
- 89. Вона кинулась на коліна перед тілом коханого,
- 90. Жульєна поховали в гроті, як він і
- 91. Потім вона власноруч поховала голову свого коханого
- 92. Пані де Реналь не чинила замаху на
- 93. ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ.— Поясніть назву роману.
- 94. Назва роману Ф. Стендаля «Червоне і чорне»
- 95. Асоціація кольоріву романіВерсії назви роману:
- 96. 1. Слово «Жульєн» в уяві автора заграло червоним відтінком, «Сорель» — чорним. Так з'явилась назва твору;ЖульєнСорель
- 97. 2. Кривавий відблиск Революції та Реставрація - чорна влада мракобісся і реакції;
- 98. 3. Любов і ненависть; кров і смерть, кохання і безнадія, сміливість волелюбних поривань
- 99. 4. Кольори військового мундира і сутани священика;
- 100. 5. Червоно-чорне поле рулетки, що притягає гравця, який шукає щастя.
- 101. Ваша версія ?
- 102. Складання таблиці "Червоні і чорні відтінки у душі Жульєна Сореля"ЧЕРВОНЕЧОРНЕ
- 103. високий розум вогонь серцягра на публікужиття за для користі любовненавистьплазуванняпотяг до подвигупошуки самого себе смерть
- 104. Слайд 104
- 105. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯПІДГОТУВАТИСЯ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
- 106. Слайд 106
Тема. Розвиток зв’язного мовлення (письмово). Анкета на героя. Внутрішня драма героя як наслідок цього конфлікту.Мета: поглибити знання учнів про роман французького письменника; вдосконалювати навички аналізу епічного твору, образу головного героя, психологічного спостереження, переказу, зв’язного мовлення, логічного
Слайд 2Тема. Розвиток зв’язного мовлення (письмово). Анкета на героя. Внутрішня драма героя
як наслідок цього конфлікту.
Мета: поглибити знання учнів про роман французького письменника; вдосконалювати навички аналізу епічного твору, образу головного героя, психологічного спостереження, переказу, зв’язного мовлення, логічного мислення; допомогти зрозуміти внутрішній світ Жульєна Сореля, причини його внутрішнього конфлікту; сприяти формуванню моральних орієнтирів школярів.
Мета: поглибити знання учнів про роман французького письменника; вдосконалювати навички аналізу епічного твору, образу головного героя, психологічного спостереження, переказу, зв’язного мовлення, логічного мислення; допомогти зрозуміти внутрішній світ Жульєна Сореля, причини його внутрішнього конфлікту; сприяти формуванню моральних орієнтирів школярів.
Слайд 4Перший учень
1. Щоб примусити Матильду ревнувати, Сорель залицяється…
до вдови маршала
пані де Фервак
2. Пані де Фервак була мстива через…
особисту трагедію
3. Для залицянь до пані Фервак Сорель систематично…
надсилає їй листи
2. Пані де Фервак була мстива через…
особисту трагедію
3. Для залицянь до пані Фервак Сорель систематично…
надсилає їй листи
Слайд 5Перший учень
4. Листи до пані Фервак Жульєну дав…
російський князь Карозов
5.
Листи-відповіді пані де Фервак Сорель…
навіть не відкривав
6. Через листи до пані Фервак Матильда де Ла-Моль …
ревнує Жульєна
навіть не відкривав
6. Через листи до пані Фервак Матильда де Ла-Моль …
ревнує Жульєна
Слайд 6Другий учень
1. Матильда де Ла-Моль знову стає …
коханкою Жульєна
2. Матильда
зізнається батькові, що вона…
вагітна
3. Щоб одружити Матильду і Жульєна, маркіз…
всіляко протегує юнака
вагітна
3. Щоб одружити Матильду і Жульєна, маркіз…
всіляко протегує юнака
Слайд 7Другий учень
4. Жульєн отримує призначення…
в гусарський полк
5. Несподівано мадемуазель де
Ла-Моль…
викликає Жульєна
6. Вона повідомляє коханцю про лист…
від пані де Реналь
викликає Жульєна
6. Вона повідомляє коханцю про лист…
від пані де Реналь
Слайд 8Третій учень
1. В цьому листі писалося, що Жульєн Сорель…
шахрай
2. Це лист
був для Сореля…
кінцем кар‘єри
3. Дізнавшись про цей лист, Жульєн…
їде до Вер’єру
кінцем кар‘єри
3. Дізнавшись про цей лист, Жульєн…
їде до Вер’єру
Слайд 9Третій учень
4. У Вер‘єрі Жульєн у крамниці купляє…
револьвер
5. У Вер‘єрській церкві
Жульєн…
стріляє у пані де Реналь
6. Цих пострілів було…
два
стріляє у пані де Реналь
6. Цих пострілів було…
два
Слайд 134.Кульмінація
Постріл у церкві в пані де Реналь. Бажання Сореля з гідністю
піти з життя
Конфлікти:
між честолюбними уявленнями та реальними діями,
між мріями та дійсністю
Конфлікти:
між честолюбними уявленнями та реальними діями,
між мріями та дійсністю
Слайд 155. Розв’язка
Роздуми Жульєна Сореля у в’язниці. Поведінка пані де Реналь та
Матільди де Ла-Моль.
Страта головного героя.
Смерть пані де Реналь і глибоке горе та захоплення Матільди
Страта головного героя.
Смерть пані де Реналь і глибоке горе та захоплення Матільди
Слайд 16Конфлікти:
між бажаннями підвищити свій статус та звести рахунки з огидним йому
світом;
між справжнім коханням і коханням заради досягнення корисливої мети;
між провиною та покаранням
між справжнім коханням і коханням заради досягнення корисливої мети;
між провиною та покаранням
Слайд 19Анкета (від фр. enquete):
- спеціально розроблений опитувальний лист (картка) для отримання інформації про певну
особу — дату народження, адресу, освіту, професію тощо.
Слайд 212. ПОХОДЖЕННЯ:
1. Де народився Жульєн Сорель і в якій родині?
(У
Вер’єрі, родина тесляра)
2. Як родичі ставилися до Жульєна?
(Зневажали)
3. Чому Жульєну було важко серед своїх родичів?
(Він був розумним, освіченим, багато читав. Його просто не розуміли.)
2. Як родичі ставилися до Жульєна?
(Зневажали)
3. Чому Жульєну було важко серед своїх родичів?
(Він був розумним, освіченим, багато читав. Його просто не розуміли.)
Слайд 233. ЗДІБНОСТІ, ЗАХОПЛЕННЯ:
4. Що було причиною успіхів Жульєна?
(Його феноменальна пам’ять.
Щоб завоювати серце місцевого кюре абата Шелана, він вивчив напам’ять латиною весь Новий Заповіт.)
5. Хто був кумиром Жульєна?
(Наполеон.)
5. Хто був кумиром Жульєна?
(Наполеон.)
Слайд 254. МРІЇ ТА БАЖАННЯ:
6. Про що мріяв герой?
(Про військову службу.
Потім службу священика. Йому хотілося вирватися з Вер’єра. Запрошення в дім пана де Реналя було рятівним для Жульєна.)
Слайд 275. СЛУЖБА ГУВЕРНЕРОМ.
— Важливу роль у розумінні долі головного героя грає
сцена в церкві, куди приходить Жульєн перед тим як іти в будинок мера:
(У церкві було темно і пусто. Через затягнуті червоною матерією вікна, сонячні промені набувають тут особливого червоного відтінку. На лаві він побачив клаптик паперу про страту якогось Женреля.
(У церкві було темно і пусто. Через затягнуті червоною матерією вікна, сонячні промені набувають тут особливого червоного відтінку. На лаві він побачив клаптик паперу про страту якогось Женреля.
Слайд 28Героя вражає ця зловісна прикмета (адже навіть прізвища схожі!). Коли він
виходить із церкви, йому здається, що на підлозі біля кропильниці розлита кров. Насправді, це була розбризкана свята вода, в якій відбилися червоні промені сонця. Як показує розвиток сюжету, ця прикмета виявилася віщою).
Слайд 297. Про що просила пані де Реналь вихователя своїх дітей?
(Щоб
він їх не бив.)
8. Чим були для пані де Реналь її почуття до Жульєна?
(Справжнім першим коханням)
9. Як Жульєн спочатку ставився до пані де Реналь?
(Сприймав її кохання до себе як перемогу над нею та над суспільством, яке ненавидів.)
8. Чим були для пані де Реналь її почуття до Жульєна?
(Справжнім першим коханням)
9. Як Жульєн спочатку ставився до пані де Реналь?
(Сприймав її кохання до себе як перемогу над нею та над суспільством, яке ненавидів.)
Слайд 3010. Що пані де Реналь вважала покаранням собі за гріх зради
чоловікові?
(Хворобу сина)
11. Чому Жульєн змушений був покинути дім пана де Реналя?
(Мер одержав анонімного листа, з якого дізнався про стосунки гувернера з пані де Реналь.)
(Хворобу сина)
11. Чому Жульєн змушений був покинути дім пана де Реналя?
(Мер одержав анонімного листа, з якого дізнався про стосунки гувернера з пані де Реналь.)
Слайд 326. НАВЧАННЯ В СЕМІНАРІЇ.
12. З якою метою Жульєн їде до Безансона?
(Учитися на священика)
13. За що семінаристи ненавиділи Жульєна Сореля?
(Мав вигляд мислячої людини.)
13. За що семінаристи ненавиділи Жульєна Сореля?
(Мав вигляд мислячої людини.)
Слайд 34
7. НА СЛУЖБІ У МАРКІЗА.
14. Хто рекомендував маркізові де Ла-Молю взяти
Жульєна Сореля за особистого секретаря?
(Абат Пірар)
15. Із чого починається вступ Жульєна в Париж?
(З поїздки у Мальмезон, який був резиденцією Наполеона, в той час, коли він очолював республіку. Отже, Сорель має мобілізувати всі сили, щоб зробити кар’єру. Адже перед ним відкриваються блискучі обрії.)
(Абат Пірар)
15. Із чого починається вступ Жульєна в Париж?
(З поїздки у Мальмезон, який був резиденцією Наполеона, в той час, коли він очолював республіку. Отже, Сорель має мобілізувати всі сили, щоб зробити кар’єру. Адже перед ним відкриваються блискучі обрії.)
Слайд 3516. Як почувається герой у вищому товаристві?
(Він досяг того, про
що мріяв усе життя. Але страждає від нудьги й самотності. Жульєн пізнає закони вищого світу, здобуває освіту: до його послуг велика бібліотека маркіза де Ла-Моля.)
17. Що приваблювало знатну Матильду де Ла-Моль у простолюдинові Жульєнові Сорелі?
(Гордість, тонкий розум)
17. Що приваблювало знатну Матильду де Ла-Моль у простолюдинові Жульєнові Сорелі?
(Гордість, тонкий розум)
Слайд 3618. Чи здійснилися мрії Жульєна?
(Так. Він, простолюдин, потрапив у вище
товариство, мав одружитися з Матильдою де Ла-Моль, одержав чин гусарського лейтенанта на ім’я кавалера Жульєна Сореля де Ла-Верне.)
19. Як він поводив себе?
(«Жульєн сп’янів від честолюбства, але не від чванливості.»)
19. Як він поводив себе?
(«Жульєн сп’янів від честолюбства, але не від чванливості.»)
Слайд 3720. Що різко змінило його долю?
(Лист від пані де Реналь,
написаний під впливом її духівника. У листі Жульєн характеризувався як «бідний і жадібний юнак, що прагнув вибитися в люди, вдаючись із цією метою до найвитонченішого лицемірства» й зваблюючи жінок.)
21. Що зробив Жульєн?
(Він помчав до Вер’єра, купив пістолет і двічі вистрілив у пані де Реналь, яка молилася в церкві.)
21. Що зробив Жульєн?
(Він помчав до Вер’єра, купив пістолет і двічі вистрілив у пані де Реналь, яка молилася в церкві.)
Слайд 39
8. КІНЕЦЬ КАР’ЄРИ.
22. Яке покарання чекає Жульєна за вчинений злочин?
(смертна кара)
23.
Коли єдиний раз Жульєн Сорель говорить про свої погляди, свою долю і ставлення до інших?
(Промова в суді)
(Промова в суді)
Слайд 43XXXVI
Сумні подробиці
Жульєна затримали просто у церкві, відправили в тюрму, наділи залізні
наручники, замкнули двері й залишили самого. «Все це відбувалося дуже швидко, і він при цьому нічого не відчував».
Слайд 44«Пані де Реналь була поранена не смертельно... Куля влучила в плече
і — дивна річ — відскочила від плечової кістки...» Жінка давно вже хотіла вмерти. Розлука з Жульєном була для неї справжнім горем, а вона називала це горе «докорами сумління».
Слайд 45Духівник добре розумів її стан і примусив написати листа до пана
де ла Моля зі словами каяття. Жульєн в усьому зізнався судді, який прийшов до нього в камеру. Потім він написав мадемуазель де ла Моль про те, що сталося.
Слайд 46Він просив пробачення у Матильди, що цей прикрий випадок потрапить у
газети і може бути пов’язаний з її ім’ям. Відправивши лист, Жульєн став думати про своє життя, яке було наче підготовкою до смерті, у якій він не бачив нічого ганебного, крім того, що помре на гільйотині.
Слайд 47Тюремник, підкуплений пані де Реналь, повідомив, що вона жива і одужує.
«Тільки тепер Жульєн почав каятись у своєму злочині».
Слайд 48ХХХVІІ
Вежа
Жульєна перевезли у Безансон і люб’язно відвели приміщення на верхньому поверсі
готичної башти. До нього прийшов кюре Шелан. Він був дуже старий, ходив з паличкою.
Слайд 49Жульєн не зміг домогтися від старого нічого розумного і дуже засмутився.
«Він побачив смерть в усій її бридкості», але згодом йому спало на думку, що вмре молодим, і це врятує його від жалюгідного руйнування.
Слайд 50Та час від часу мужність покидала його. «Якщо така слабодухість зростатиме,
краще покінчити з собою». Приїхав Фуке, який розповів другові, що хоче продати все своє майно, підкупити тюремника і врятувати бранця.
Слайд 51«Цей вияв високого благородства повернув Жульєнові душевну силу, яку в нього
відібрала поява пана Шелана». Фуке заплатив тюремникам, щоб Жульєна не перевели в жахливий каземат, а залишили в «гарненькій кімнатці, на висоті ста вісімдесяти східців ».
Слайд 52Потім він звернувся до абата де Фрілера, який пообіцяв замовити слівце
перед суддями.
«Жульєн передбачав тільки одну неприємність перед смертю: відвідини батька».
Слайд 53ХХХVІІІ
Могутня людина
Одного дня вранці двері відчинилися і жінка, вдягнена селянкою, кинулася
до Жульєна. Це була мадемуазель де ла Моль. Її вчинок зворушив юнака. Йому знов здалося, що він кохає королеву.
Слайд 54Мадемуазель була захоплена вчинком Жульєна: він здавався їй схожим на Боніфація
де ла Моля. Вона найняла найкращих адвокатів, добилася аудієнції в абата де Фрілера,
Слайд 55Абату «знадобилося всього кілька секунд, щоб змусити Матильду признатись, що вона
дочка його могутнього супротивника, маркіза де ла Моля». Під час бесіди з мадемуазель пан де Фрілер думав про власну користь від рішення цієї справи.
Слайд 56Він почув, що маршальша де Фервак, від якої залежало призначення всіх
єпископів у Франції, була близькою знайомою Жульєна. Це відкриття зробило його поступливішим. Він пообіцяв, що більшість присяжних виконає його наказ і Жульєна буде виправдано
Слайд 58Вона навіть написала пані де Фервак листа, в якому «благала свою
суперницю домогтись, щоб монсеньйор єпископ *** власноручно написав листа панові де Фрілеру. Вона дійшла до того, що просила її особисто приїхати в Безансон».
Слайд 59Жульєн про все це навіть не здогадувався, але його непокоїла присутність
Матильди. «Близькість смерті зробила його поряднішою і добрішою людиною, ніж він був протягом свого життя», але палка пристрасть Матильди лишала його байдужим.
Слайд 60Він жорстоко докоряв собі за це і каявся в тому, що
замахнувся на життя пані де Реналь. Жульєн відчував, що кохає її, як і раніше. Одного разу він попросив Матильду віддати дитину, яка народиться, «у Вер’єр годувальниці, а пані де Реналь наглядатиме за нею».
Слайд 62XL
Спокій
Жульєн повністю визнавав себе винним. «Адвокат вважав його божевільним і разом
з усіма гадав, що він схопився за пістолет у припадку ревнощів».
Слайд 63Зізнання у цьому дало б прекрасну підставу для захисту, але Жульєн
роздратовано заявив, щоб адвокат не повторював цієї брехні.
Він уже бачив близький кінець і лише тепер навчився втішатися життям.
Слайд 64Пані де Реналь уже майже одужала. Вона приїхала в Безансон і
власноручно написала кожному з тридцяти шести присяжних листи, в яких просила виправдати Жульєна.
Слайд 65XLI
Суд
«Нарешті настав цей день, якого так боялися Матильда і пані де
Реналь... Вся провінція з’їхалась у Безансон, щоб послухати цю романтичну справу».
Слайд 66Ідучи на суд, Жульєн здивувався, що йому співчувають люди, які товпилися
на його шляху. У залі суду було багато жінок. «Очі їхні блищали, в них відбивалось палке співчуття.
Слайд 67Ледве він сів на лаву, як почув з усіх сторін: "Боже!
Який він юний! Та це ж дитина..."»
Прокурор із пафосом розводився про варварство вчиненого злочину, але «жінки в ложах суду слухали його дуже незадоволено».
Прокурор із пафосом розводився про варварство вчиненого злочину, але «жінки в ложах суду слухали його дуже незадоволено».
Слайд 68Коли почав говорити адвокат, жінки повитягали хусточки. Жульєн не хотів брати останнього
слова, але почуття обов’язку пересилило, і він «звернувся до присяжних з дуже сильними словами».
Слайд 69Він не просив ніякої милості, визнавав, що «вчинив замах на життя
жінки, що гідна найглибшої пошани», яка для нього була майже матір’ю.
Слайд 70Жульєн сказав, що його найбільший злочин у тому, що він насмілився
«проникнути в середовище, яке мовою чванливих багатіїв зветься вищим товариством».
Слайд 71Судять його люди не рівні йому, не селяни, а тільки обурені
буржуа; тому він не сподівається на виправдання і готовий умерти. Під час своєї промови Жульєн бачив нахабний погляд пана барона де Вально.
Слайд 72Саме він і оголосив рішення присяжних: «Жульєн Сорель винний у вбивстві,
і в убивстві з наперед обдуманим наміром. Це рішення тягло за собою смертну кару, і вирок був негайно оголошений». Жінки в залі суду ридали, а пан Вально торжествував.
Слайд 73XLII
Жульєна помістили в камеру смертників. Він думав про пані де Реналь,
яка вже ніколи не дізнається, що лише одну її він любив по-справжньому.
Слайд 74Вранці прийшла Матильда. Вона змарніла і трималася просто, як звичайна, вбита
горем жінка, а Жульєн не міг триматися з нею просто. З напругою він говорив про свій учорашній виступ, під час якого він тримався як Боніфацій де ла Моль перед своїми суддями.
Слайд 75«Несамохіть він відплачував їй за всі ті муки, яких вона так
часто завдавала йому». Заплакана Матильда просила Жульєна підписати апеляцію, але він категорично відмовився, мотивуючи це тим, що зараз готовий умерти.
Слайд 76Від умовлянь Матильда перейшла до докорів. Жульєн знову побачив перед собою
вельможну гордячку, «яка колись ображала його так дошкульно в бібліотеці палацу де ла Моль ».
Слайд 77XLIII
Матильда пішла. «Через годину Жульєна збудили від глибокого сну чиїсь сльози,
що капали йому на руку... Це була пані де Реналь».
Слайд 78 Нарешті Жульєн дістав змогу висловити свої почуття цій святій жінці, попросити
пробачення за свій безумний вчинок. «Вони обоє, раз у раз перебиваючи одне одного, стали розповідати про все, що відбулося з ними.
Слайд 79Листа, написаного панові де ла Молю, склав духівник пані де Реналь,
а вона його лише переписала».
«Захват і радість Жульєна доводили їй, що він усе їй прощає. Ніколи ще він не кохав її так безмежно».
«Захват і радість Жульєна доводили їй, що він усе їй прощає. Ніколи ще він не кохав її так безмежно».
Слайд 80 Пані де Реналь приїздила до Жульєна щодня. Це дійшло до її
чоловіка, і «через три дні він прислав по неї карету з категоричним наказом негайно повернутися у Вер’єр».
Слайд 81XLIV
Дізнавшись про те, що пані де Реналь змушена покинути Безансон, Жульєн
перебував у пригніченому настрої. Прихід Матильди лише роздратував його. Жульєн хотів лишитися на самоті.
Слайд 82Наступного дня його чекала нова, чи не найбільша неприємність: відвідини батька. Старий
сивоволосий тесляр одразу ж став докоряти Жульєнові і довів його до сліз. Юнак мучився тим, що навіть перед смертю не відчуває ні поваги, ні любові до батька.
Слайд 83Щоб якось перервати нескінченний потік докорів батька, Жульєн раптом вигукнув: «У
мене є заощадження» . «Старий тесляр тремтів від жадібності, боячись проґавити ці гроші». Він став говорити про кошти, які витратив на харчування і навчання сина.
Слайд 84 "Ось вона — батьківська любов!" — повторював сам собі Жульєн з
болем у серці, залишившись нарешті на самоті». Він став думати «про смерть, життя, вічність — речі дуже прості для того, чиї органи можуть їх сприйняти».
Слайд 85XLV
«Погане повітря каземату вже справляло свій вплив на Жульєна: розум його
слабшав. Яке ж це було для нього щастя, коли до нього повернулася пані де Реналь», яка втекла з Вер’єра. «Нема слів, щоб описати безмежне й шалене кохання Жульєна».
Слайд 86«Почувши про це, Матильда мало не збожеволіла з ревнощів», але Жульєн,
не вміючи прикидатись, пояснив, що у нього «виправдання»: близький кінець цієї драми.
Слайд 87В останній день мужність не покинула Жульєна. «Все відбулося просто, пристойно,
без будь-якої афектації з його боку». Напередодні страти «Жульєн примусив пані де Реналь заприсягтися, що вона житиме й доглядатиме сина Матильди».
Слайд 88А з Фуке домовився, що друг поховає його в маленькому гроті
на вершині над Вер’єром. Вночі Фуке сидів у себе в кімнаті біля тіла свого друга, коли раптом зайшла Матильда.
Слайд 89Вона кинулась на коліна перед тілом коханого, як колись це зробила
Маргарита Наваррська біля страченого Боніфація де ла Моля. Матильда засвітила декілька свічок, і вражений Фуке побачив, «що вона поклала перед собою на маленький мармуровий столик голову Жульєна і цілувала її в лоб».
Слайд 90 Жульєна поховали в гроті, як він і просив. Двадцять священиків відслужили
заупокійну месу, а Матильда наказала кинути в натовп, що зібрався на горі, кілька тисяч п’ятифранкових монет.
Слайд 91Потім вона власноруч поховала голову свого коханого в гроті, який пізніше
за її наказом «був прикрашений мармуровою скульптурою, замовленою на величезні гроші в Італії».
Слайд 92Пані де Реналь не чинила замаху на своє життя, «але через
три дні після страти Жульєна вона померла, обнімаючи своїх дітей».
Слайд 94Назва роману Ф. Стендаля «Червоне і чорне» символічна. Але єдиного тлумачення
її в дослідників творчості письменника немає.
Слайд 961. Слово «Жульєн» в уяві автора заграло червоним відтінком, «Сорель» —
чорним. Так з'явилась назва твору;
Жульєн
Сорель
Слайд 103високий розум
вогонь серця
гра на публіку
життя за для користі
любов
ненависть
плазування
потяг до
подвигу
пошуки самого себе
смерть
пошуки самого себе
смерть
