Семея
Подольская Ирина Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Предложения с обособленными членами (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Предложения с обособленными членами (8 класс)
- 2. УСЛОВИЯ ОБОСОБЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- 3. УСЛОВИЯ ОБОСОБЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- 4. ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
- 5. ОБОСОБЛЕННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
- 6. ОБОСОБЛЕННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
- 7. ДЕЕПРИЧАСТИЯ НЕ ОБОСОБЛЕННЫЕ
- 8. УТОЧНЯЮЩИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
- 9. ОБОСОБЛЕНИЕ УТОЧНЯЮЩИХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- 10. ОБОСОБЛЕНИЕ УТОЧНЯЮЩИХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- 11. Город задыхался от запаха буйно цветущей белой
- 12. Кажется что звенит даже паутина пролетающая через
- 13. Крейсеры, вследствие недостатка места в бухте, держались
- 14. И вот встревоженный вихрем он вылетел из
- 15. Дорога извиваясь подползает ближе к песчаной полосе.АКончил
- 16. Раньше к нему заходили товарищи, теперь, не
- 17. После дождя на минуту выглядывало солнце обливая
- 18. Вчера я приехал в Пятигорск и нанял
- 19. Город задыхался от запаха буйно цветущей белой
- 20. именем существительным.Анаречием с зависимым словом.ВВ предложении Я
- 21. Он рассказывал и его слушали затаив дыхание.АЯ
- 22. Здание министерства финансов Казахстана напоминает огромную волну
- 23. Несмотря на погоду мы двинулись в путь.АЯ
- 24. определения.Адополнения и определения.Вобстоятельства и обособленное дополнение.Сприложения и
- 25. Один из наперсников Пугачева тщедушный и сгорбленный
- 26. Нина четырехлетняя кудрявая девочка просыпается и сердито
- 27. Рудин стоял, скрестив руки на груди, и
- 28. Его удивила тишина царившая во всех углах.АСправа
- 29. До двух часов занятия должны были идти
- 30. Листья падая шепчутся прощаясь навек.АОн волнуясь побежал
- 31. Первый танк остановился не дойдя до леса.АЯ
- 32. Очарованная осенью береза была счастлива и вся
- 33. Высоко в небе парил не то коршун
- 34. В домах несмотря на ранний час горели
- 35. 25 – 22 ответов - «5»14 -
- 36. Спасибо за работу
- 37. О деепричастных оборотах Стоя, сидя,
- 38. РЕСУРСУчебно-методическое пособие. По русскому языку. / Астана:
УСЛОВИЯ ОБОСОБЛЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Слайд 1ТЕСТЫ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
С ОБОСОБЛЕННЫМИ
ЧЛЕНАМИ
Ресурс подготовила
учитель русского языка
ГУ СОШ № 4 г.
Слайд 11Город задыхался от запаха буйно цветущей белой акации.
А
По синеющему небу плыли
легкие облака.
В
Укажите предложение, в котором определение нужно обособить.
Тайга стояла безмолвная и полная тайн.
С
Резкие голоса увлеченных спором людей нарушали тишину.
D
Оглушенный ударом кулака человек упал.
Е
Е
вопрос 1
Слайд 12Кажется что звенит даже паутина пролетающая через поляны.
А
Опять пошла тайга заваленная
буреломом.
В
Уточняющий член есть в предложении (знаки не расставлены):
В конце января овеянные первой оттепелью хорошо пахнут вишневые сады.
С
Самолетик задымился и пригибаемый лучом пошел на запад в сторону фронта.
D
Ваня узнал лесные заброшенные дороги уводившие в заросли осинника.
Е
D
вопрос 2
Слайд 13Крейсеры, вследствие недостатка места в бухте, держались в открытом море.
А
Никогда я
не позволял себе жить расслабленно, развалившись.
В
Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства.
На опушке леса, приложив одно ухо и приподняв другое, попрыгивал заяц.
С
Благодаря массе новых впечатлений, день прошел для Каштанки незаметно.
D
Соскучившись глядеть из окон, я пошел бродить по комнатам.
Е
В
вопрос 3
Слайд 14И вот встревоженный вихрем он вылетел из травы не понимая в
чем дело.
А
Все это было жалко и ничтожно перед лицом моря и звезды смотревшие на это блестели холодно.
В
Укажите предложение, с обособленными определением и обстоятельством (знаки не расставлены).
Воздух раздражал нервы страшным запахом щекотавшим ноздри.
С
В степной дали теперь уже черной вспыхивали голубые огоньки.
D
Теперь осталось только море посеребренное луной.
Е
А
вопрос 4
Слайд 15
Дорога извиваясь подползает ближе к песчаной полосе.
А
Кончил дело – гуляй смело.
В
Укажите
предложение, в котором деепричастный оборот не обособляется.
Правда то, что не место красит человека, а человек - место.
С
По дороге взметая снежную пыль летели сани.
D
Порой она скользила меж камней смеясь неловкости своей.
Е
D
вопрос 5
Слайд 16Раньше к нему заходили товарищи, теперь, не заставая его дома, они
перестали являться.
А
Волчонок, которому оттопали лапу, садится в сторонке, ничего, мол, я не сержусь.
В
Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства.
Вскоре таинственная прелесть лесных сумерек вошла в вагон, и женщины, вздохнув, замолчали.
С
Вскоре зашуршала лодка, врезаясь носом в песок.
D
Считая этот выбор справедливым, Галилей предполо-жил, что он будет справедлив и для свободного падения.
Е
В
вопрос 6
Слайд 17После дождя на минуту выглядывало солнце обливая радостным сверканием политую дождем
молодую, ещё нежную зелень сиреней.
А
Несколько минут он сидел закрыв глаза рукой и прислушивался к течению ночи.
В
Деепричастный оборот не обособляется в предложении (знаки не расставлены):
Мы молчали глядя на блестевшую тусклым з олотом равнину моря.
С
Собирая золотистую пыльцу вьются над цветущими ивами вылетевшие из ульев пчёлы.
D
Видно было, что он примчался сюда не переводя духа.
Е
Е
вопрос 7
Слайд 18Вчера я приехал в Пятигорск и нанял квартиру на краю города
на самом высоком месте у подножия Машука.
А
В конце ноября в ясный день в свободу явились гости.
В
Укажите предложение с обособленным уточняющим дополнением (знаки не расставлены).
Отделы фирмы помимо новых компьютеров получили и копировальную технику.
С
Бункеры политических вождей второй мировой войны Сталина Черчилля Эйзенхауэра отражают не только инженерно-экономичес-кие возможности страны но и характер ее правителя его психологию.
D
Сквозь ледяные кружева покрывающие оконные стекла пробивается в детскую яркий солнечный свет.
Е
С
вопрос 8
Слайд 19Город задыхался от запаха буйно цветущей белой акации.
А
По синеющему небу плыли
легкие облака.
В
Укажите предложение, в котором определение нужно обособить.
Уверенный в своей правоте Андрей Гаврилович Дубровский мало беспокоился о деле.
С
Резкие голоса увлеченных спором людей нарушали тишину.
D
На опустевшей платформе блестели длинные полосы дождевой воды.
Е
С
вопрос 9
Слайд 20именем существительным.
А
наречием с зависимым словом.
В
В предложении Я хочу слышать старую песню
и унылым речитативом стараясь сохранить своеобразную мелодию песни он рассказывает (знаки не расставлены) обособленное обстоятельство выражено
причастным оборотом.
С
деепричастным оборотом.
D
сравнительным оборотом.
Е
D
вопрос 10
Слайд 21Он рассказывал и его слушали затаив дыхание.
А
Я подложив в костер дрова
тоже лег спать.
В
Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется.
Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату.
С
Так она и жила без любви только надеясь на нее.
D
Река вымотавшись за день присмирела.
Е
А
вопрос 11
Слайд 22Здание министерства финансов Казахстана напоминает огромную волну но остроглазые жители Астаны
углядели в нем схожесть с контурами знака обозначающего американский доллар.
А
Вторую золотую медаль на Олимпиаде-2008 принес боксер Бахыт Сарсекбаев выступающий в весе до 69 кг.
В
Имеет два обособленных определения в предложении (знаки не расставлены).
Золотое солнце на флаге купающееся в своих лучах олицетворяет счастье и богатство.
С
Голубой фон нашего Государственного флага символизирует чистоту и высоту помыслов нашего народа пожеланиями мирного неба и благоденствия.
D
Центром нового города расположенного на левобережье реки Ишим является огромный участок строительства частично финансируемый из доходов от процветающей нефтяной промышленности страны.
Е
Е
вопрос 12
Слайд 23Несмотря на погоду мы двинулись в путь.
А
Я подложив в костер дрова
тоже лег спать.
В
Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется.
Сломя голову он ринулся вперед.
С
Не дойдя до леса танк остановился.
D
Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату.
Е
С
вопрос 13
Слайд 24определения.
А
дополнения и определения.
В
обстоятельства и обособленное дополнение.
С
приложения и определения.
D
определения и обособленные приложения.
Е
D
вопрос
14
Тихо вздыхает Надыр-Рагим-оглы, старый крымский чабан, высокий и седой, соженный долгим южным солнцем, сухой и мудрый старик, философствующий о жизни и смерти человека. В этом предложении есть обособленные однородные
Слайд 25Один из наперсников Пугачева тщедушный и сгорбленный старичок с седою бородою
не имел ничего замечательного кроме голубой ленты надетой через плечо по серому армяку.
А
Вот поэт нового времени Батюшков не мог в свою очередь не заплатить дани романтизму.
В
Укажите предложение, где необходимо обособить обстоятельство.
Гости отправились в комнаты для них отведенные и на другой день поутру расстались с любезным хозяином.
С
Несмотря на жгучее чувство страха величественное зрелище бушующего океана невольно приковывало глаза мичмана.
D
Если в молодости человек правильно выберет себе окружение особенно друзей ему легче будет переносить горе и переносить радость.
Е
D
вопрос 15
Слайд 26Нина четырехлетняя кудрявая девочка просыпается и сердито глядит через решетки кроватки
и брата.
А
Благодаря исключительности своего положения Хорь говорил со мной о многом.
В
Укажите предложение с обособленным уточняющим приложением, присоединенным с помощью специального слова (знаки не расставлены).
Бегемот то есть гиппопотам крупное парнокопытное млекопитающее живущее в пресноводных бассейнах тропической Африки.
С
Младшая Анна наоборот унаследовала монгольскую кровь отца татарского князя дед которого крестился в начале ХIХ столетия.
D
Старшая Вера пошла в мать красавицу англичанку своей высокой и гибкой фигурой нежным но холодным и гордым лицом.
Е
D
вопрос 16
Слайд 27Рудин стоял, скрестив руки на груди, и слушал с напряженным вниманием.
А
Действуя
гранатами и винтовками, моряки вели бой до тех пор, пока не пришла помощь.
В
Однородные обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, есть в предложении
Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищелкивая пальцами, вбежала к старухе.
С
Сад, все больше редея, переходя в настоящий луг, спускался к реке.
D
Травы мокрые оторопели, образумиться не успев, и захлебываются капели, разговаривая нараспев.
Е
D
вопрос 17
Слайд 28Его удивила тишина царившая во всех углах.
А
Справа совсем близко раздались выстрелы.
В
Укажите
предложение с обособленными определением и обстоятельством (знаки не расставлены).
На краю моря поднялась гряда желто-лиловых облаков окаймленных розовым золотом и еще более сгущая мрак плыла на степь.
С
Черный плющ крепко сжимал стволы дуба как бы стараясь согреть в них живительную силу.
D
Лошади мчались по земле кованной из серебра.
Е
D
вопрос 18
Слайд 29До двух часов занятия должны были идти не прерываясь.
А
Довольные пассажиры примолкнув
любовались солнечным днем.
В
Одиночное деепричастие обособляется в предложении.
Дома у себя Громов всегда читал лёжа.
С
Дождь шел не прекращаясь.
D
Спят журавли обыкновенно стоя.
Е
В
вопрос 19
Слайд 30Листья падая шепчутся прощаясь навек.
А
Он волнуясь побежал на станцию искать друга.
В
Одиночное
деепричастие не обособляется в предложении.
Что сударь плачете? Живите-ка смеясь.
С
Девушка подпрыгнув поймала мяч.
D
Вскрикнув он внезапно остановился.
Е
С
вопрос 20
Слайд 31Первый танк остановился не дойдя до леса.
А
Я подложив в костер дрова
тоже лег спать.
В
Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется.
Спустя несколько времени пришел Весовщиков.
С
Так она и жила без любви только надеясь на неё.
D
Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату.
Е
С
вопрос 21
Слайд 32Очарованная осенью береза была счастлива и вся сияла озаренная из-под низу
отсветом сухих листьев.
А
А радужные паутинки «пряжа богородины» тихо летали возле нее в блеске солнца тихо садились на сухое жнивье
В
Укажите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством (знаки не расставлены).
Но в один-два степь принимала новый вид по-весеннему темнели равнины окаймленные бледно-синеватой далью.
С
Зимой с начала ноября и до апреля бури неустанно заносили снегами и поля и деревню и березу.
D
Бывало выглянешь в поле а вьюга свистит заметая на бегу следы по ухабистой дороге.
Е
D
вопрос 22
Слайд 33Высоко в небе парил не то коршун не то ястреб.
А
Не было
ни жилья ни людей.
В
Запятая не ставится при однородных членах в предложении
Мы готовы были работать день и ночь утро и вечер.
С
Был он ни рыба ни мясо.
D
Квартира Александрова и просторна и изящна.
Е
D
вопрос 23
Слайд 34В домах несмотря на ранний час горели лампы.
А
Я получил нераспечатанное письмо.
В
Укажите
предложение с обособленным определением (знаки не расставлены).
Мальчик сорвал на клумбе нераспустившийся цветок.
С
Овеян вещею дремотой полураздетый лес грустит.
D
Надоедал непрекращающийся шум.
Е
D
вопрос 24
Слайд 37О деепричастных оборотах
Стоя, сидя, нехотя и
молча,
И крадучись, и не глядя, и шутя
Лежа на диване и играючи
Изучает правило дитя:
Здесь деепричастия не простые – Вы при них не ставьте запятые!
Л.А. Орлова.
И крадучись, и не глядя, и шутя
Лежа на диване и играючи
Изучает правило дитя:
Здесь деепричастия не простые – Вы при них не ставьте запятые!
Л.А. Орлова.
9 слов
Слайд 38РЕСУРС
Учебно-методическое пособие. По русскому языку. / Астана: РГКП «Национальный центр тестирования»,
2011 – 128.
Брулева Ф.Г. и др. Русский язык: Учеб. Для 11 кл. естеств.-мат. напр. общеобразоват. шк. – Алматы: Изд-во «Мектеп», 2007. – 256с.; §11 с.74 -75.
Сулейменова Э.Д., Сабитов З.К. Русский язык: Учеб. Для 9 кл. общеобразоват. Шк. – 2-е изд., перераб. – Алматы: Атамура, 2009. – 304с., илл. ; §17,18 с.172-191.
Федорова М.В. Грамматика русского языка: Правила и таблицы по орфографии и пунктуации. – СПб.: «Валери СПД», 2004. – 128 с., ил.; с.92-93
Брулева Ф.Г. и др. Русский язык: Учеб. Для 11 кл. естеств.-мат. напр. общеобразоват. шк. – Алматы: Изд-во «Мектеп», 2007. – 256с.; §11 с.74 -75.
Сулейменова Э.Д., Сабитов З.К. Русский язык: Учеб. Для 9 кл. общеобразоват. Шк. – 2-е изд., перераб. – Алматы: Атамура, 2009. – 304с., илл. ; §17,18 с.172-191.
Федорова М.В. Грамматика русского языка: Правила и таблицы по орфографии и пунктуации. – СПб.: «Валери СПД», 2004. – 128 с., ил.; с.92-93
