- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Сотрудничество школы с неблагополучной семьей
Содержание
- 1. Презентация Сотрудничество школы с неблагополучной семьей
- 2. Семья… Семья - это разновозрастный коллектив,
- 3. Ребенок и семья Ребенок
- 4. Кризис семейного воспитания Кризис выражается в
- 5. Работа с неблагополучными семьями
- 6. АЛГОРИТМ РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙДиагностика семьи
- 7. Совместные действия различных ведомств в оказании помощи детям и подросткам из неблагополучных семей
- 8. Слайд 8
- 9. Итог Какую бы сторону развития ребенка
Семья… Семья - это разновозрастный коллектив, членом которого ребенок становится с первого дня своего существования и влияние которого испытывает на протяжении многих лет, возможно и всю жизнь.
Слайд 2Семья…
Семья - это разновозрастный коллектив, членом которого ребенок становится
с первого дня своего существования и влияние которого испытывает на протяжении многих лет, возможно и всю жизнь.
Слайд 3Ребенок и семья
Ребенок Психологический климат
семьи Восприятие мира
внутренние факторы внешние факторы
обычае, традиции, нравственные экономическая ситуация, соц.
и правовые нормы дезориентация, материально-
бытовое положение
внутренние факторы внешние факторы
обычае, традиции, нравственные экономическая ситуация, соц.
и правовые нормы дезориентация, материально-
бытовое положение
Слайд 4Кризис семейного воспитания
Кризис выражается в том, что семья все хуже
реализует свою главную функцию -воспитание детей. Родители самоустраняются от проблем нравственного и личностного воспитания ребенка
Слайд 5Работа с неблагополучными семьями
Безусловно, всегда легче работать с
семьей, где родители охотно идут на контакт с учителем. А как быть с неблагополучными семьями? Тут выступают другие приемы и решения. Они более трудны и кропотливы. Борьба с общим неблагополучием в семье не всегда приводит к быстрому результату.
Слайд 6 АЛГОРИТМ РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ
Диагностика семьи и осознание существующих в
ней проблем.
Первичное обследование жилищных условий неблагополучной семьи.
Знакомство с членами семьи и ее окружением, беседа с детьми, оценка условий, выводов.
Знакомство с теми службами, которые уже оказывали помощь семье, изучение их действий, выводов.
Изучение причин неблагополучия семьи, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентаций.
Изучение личностных особенностей членов семьи.
Составление карты семьи.
Координационная деятельность со всеми заинтересованными организациями.
Составление плана работы с неблагополучной семьей.
Текущие и контрольные посещения семьи.
Выводы о результатах работы с неблагополучной семьей.
Первичное обследование жилищных условий неблагополучной семьи.
Знакомство с членами семьи и ее окружением, беседа с детьми, оценка условий, выводов.
Знакомство с теми службами, которые уже оказывали помощь семье, изучение их действий, выводов.
Изучение причин неблагополучия семьи, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентаций.
Изучение личностных особенностей членов семьи.
Составление карты семьи.
Координационная деятельность со всеми заинтересованными организациями.
Составление плана работы с неблагополучной семьей.
Текущие и контрольные посещения семьи.
Выводы о результатах работы с неблагополучной семьей.
Слайд 7Совместные действия различных ведомств в оказании помощи детям и подросткам из
неблагополучных семей
Слайд 9Итог
Какую бы сторону развития ребенка мы ни взяли, всегда
оказывается, что главную роль в эффективности этого процесса на том или ином возрастном этапе играет семья.
