Презентация, доклад Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в рамках внедрения ФГОС СОО

Цель психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС - адаптированность обучающихся школы в условиях внедрения ФГОС. Цель обусловлена: - государственным заказом на результаты учебно-воспитательной работы в школе в условиях внедрения ФГОС

Слайд 1Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в рамках внедрения ФГОС СОО
Подготовила:
Абдуллаева З.С.,
социальный педагог

МБОУ «СШ №18»
г. Евпатория
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в рамках внедрения ФГОС СОО Подготовила:Абдуллаева З.С.,социальный педагог МБОУ «СШ №18»г. Евпатория

Слайд 2Цель психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС - адаптированность

обучающихся школы в условиях внедрения ФГОС. Цель обусловлена: - государственным заказом на результаты учебно-воспитательной работы в школе в условиях внедрения ФГОС - потребностями всех субъектов учебно-воспитательного процесса.
Цель психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС - адаптированность обучающихся школы в условиях внедрения ФГОС.

Слайд 3Психолого-педагогическое сопровождение.

Необходимая составляющая системы образования
Особый вид помощи ребенку в обеспечении эффективного

развития в условиях образовательного процесса, создание условий для развития и самореализации любого ребенка, при этом полноценное развитие личности должно стать гарантом социализации и благополучия.
Целостная, системно организованная деятельность, в процессе которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного обучения и развития каждого ребенка в школьной среде.

Психолого-педагогическое сопровождение.Необходимая составляющая системы образованияОсобый вид помощи ребенку в обеспечении эффективного развития в условиях образовательного процесса, создание

Слайд 4Уровни
психолого-педагогического сопровождения


Формы
психолого-педагогического сопровождения

Индивидуальное
Групповое
На уровне класса
На уровне

школы

Консультирование

Диагностика

Коррекционно- развивающая работа

Профилактика

Просвещение

Уровни психолого-педагогического сопровожденияФормы психолого-педагогического сопровожденияИндивидуальное Групповое На уровне класса На уровне школы Консультирование  Диагностика  Коррекционно-

Слайд 5Психолого-педагогическое обеспечение включает: 1. дифференцированные условия; 2. психолого-педагогические условия; 3. специализированные условия; 4. здоровьесберегающие

условия.
Психолого-педагогическое обеспечение включает:  1. дифференцированные условия; 2. психолого-педагогические условия;  3. специализированные условия; 4. здоровьесберегающие условия.

Слайд 8Направления психолого - педагогического сопровождения. - Сохранение и укрепление психологического здоровья. - Формирование

ценности здоровья и безопасного образа жизни. - Развитие экологической культуры. - Дифференциация и индивидуализация обучения. - Мониторинг возможностей и способностей обучающихся. - Выявление и поддержка детей с особыми образовательными потребностями. - Выявление и поддержка одарённых детей. - Психолого-педагогическая поддержка участников олимпиадного движения. - Обеспечение осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной сферы деятельности. - Формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде. - Поддержка детских объединений и ученического самоуправления. Эффективность психологического сопровождения определяется в процессе наблюдения за развитием личности учащихся и формированием у них навыков компетентности.
Направления психолого - педагогического сопровождения. - Сохранение и укрепление психологического здоровья. - Формирование ценности здоровья и безопасного

Слайд 9Таким образом, психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса – система социально-психологических условий для

развития личности учащихся и их успешного обучения, формирования личностных характеристик, отвечающих требованиям новых стандартов, на основе выстраивания индивидуальной образовательной траектории развития ребенка и формирования устойчивости мотивации познания; для психолого-педагогической поддержки всех участников образовательного процесса.
Таким образом, психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса – система социально-психологических условий для развития личности учащихся и их успешного

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть