Презентация, доклад Проект по теме Су-джок терапия в коррекционно-развивающем процессе старших дошкольников

Проект по теме: «Су-джок терапия в коррекционно-развивающем процессе старших дошкольников»

Цели использования су-джок терапии: 
общее укрепление организма;
развитие мелкой моторики пальцев рук;
повышение интереса детей к занятиям;
повышение речевых возможностей детей.

Задачи.

Воздействовать на биологически активные точки по системе су-джок.

Стимулировать речевые зоны коры головного мозга.

Развивать координацию движений и мелкую моторику.

Повысить уровень компетентности педагогов и родителей в вопросах коррекции речевых нарушений у детей.

Пути реализации су-джок терапии в МБДОУ д/с № 10.

Работа с педагогами по знакомству с су-джок, приемами работы по его использованию.
Работа с детьми (организация деятельности на занятиях, в индивидуальной деятельности, в повседневной жизни).
Работа с родителями (практикум по использованию су-джок терапии, консультирование).
Создание развивающей среды.

Направления и формы работы:
Развитие фонематического слуха и восприятия.
Коррекция произношения.
Совершенствование лексико-грамматических категорий.
Совершенствование навыков пространственной ориентации.
Упражнения для развития общей и мелкой моторики.

Методы и приемы:

Взаимодействие со сказочным персонажем.
Словесные приемы.
Игровые приемы.
Наглядные приемы.
Практические действия.

Аапрродлроап

Су-джок терапию проводим поэтапно.

1 этап – знакомство детей с су-джок, правилами его использования.
2 этап – закрепление знаний в упражнениях, играх.
3 этап – самостоятельное использование шарика су-джок в соответствии с потребностями и желаниями.

В результате использования су-джок терапии мы ожидаем:
Благоприятное воздействие на весь организм.
Стимуляция речевых зон коры головного мозга.
Развитие координации движений и мелкой моторики.
Развитие произвольного поведения, внимания, памяти, речи и других психических процессов, необходимых для становления полноценной учебной деятельности.

Практическое применение су-джок терапии в коррекционно-развивающем процессе дошкольников.


Приемы су-джок терапии.
Массаж специальным шариком.
Массаж эластичным кольцом.
Ручной массаж кистей и пальцев рук.
Массаж стоп.

Работа с педагогами и родителями

Формы работы с детьми.

Массаж су-джок шарами.

Массаж пальцев эластичным кольцом.
Использование су-джок шаров при автоматизации звуков.

Использование су-джок шаров при совершенствовании лексико-грамматических категорий.

Упражнения «Чей домик?», «Времена года»

БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!

Спасибо за внимание!!!