Презентация, доклад по внеурочной деятельности.

Подготовила зам. по УВР МБОУ»Комсомольская СОШ» Глебова И.А.

Организация и реализация внеурочной деятельности в МБОУ «Комсомольская СОШ» в рамках реализации ФГОС

Внеурочная деятельность.

Организация свободного времени учащихся.

освоения основной образовательной программы;


-достижение личностных и метапредметных результатов.

Цель внеурочной деятельности:

Задачи внеурочной деятельности:

- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
- оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
- улучшить условия для развития ребенка;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающегося;

Принципы организации внеурочной деятельности

Принцип учета региональных особенностей для организации  внеурочной деятельности

Принцип взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта

 Принцип  оптимального использования учебного  и каникулярного периодов учебного года при организации внеурочной деятельности

Принцип учета возможностей учебно-методического комплекта

Направления внеурочной деятельности

Спортивно-оздоровительное
-Общеинтеллектуальное
-Социальное
-Общекультурное
- Проектная деятельность
- Научно-познавательное

:

Формы организации обучающихся

Формы организации обучающихся

Формы организации обучающихся

Какое количество часов отводится на организацию внеурочной деятельности?

Я- Исследователь.1-4кл.-4ч.
Мир геометрии-1Ккл.-1ч.
Веселая нотка.1-4 кл.- 1ч
Творческая мастерская 1-4кл.-1ч.
Умники иумницы.1-4кл.-1ч.
Спортивные игры России- 5-7кл.-2ч.
Игры народов мира. 5-7кл.-2ч
Застава.-7-11кл.-4ч.
ЮИД- 7-11кл.-1ч.
Спасатель-7-11кл.- 2ч.
Туристический.-7-11кл.-2ч.
Войлебол-7-11кл.- 3ч.
Баскетбол-7-11кл.-3ч.
ЮДП-6-7кл. (юные друзья пограничников.)

Количество часов в неделю:- 34 часа. 1-7 класс.

Согласно требованиям ФГОС любые выбранные образовательным учреждением формы (в том числе и интенсивы) должны быть отражены:

•в программах внеурочной деятельности;
•в расписании внеурочной деятельности;
•в журналах учета внеурочной деятельности (дополнительного образования)

Место проведения внеурочных занятий

Аудиторные занятия
Внеаудиторные занятия
Интенсивы

Аудиторные занятия

Внеаудиторные занятия

Интенсивы

.

Интенсив внеурочной деятельности – это форма внеурочной деятельности, при которой в ограниченный временной срок происходит максимальное формирование 
определенного социального опыта.
.
Интенсив - не обязательно внеаудиторные занятия, 
например работа школьной научной конференции и
 подготовка может быть организована исключительно 
в стенах образовательного учреждения.

Оценка результатов внеурочной  деятельности

Оценку внеурочной деятельности следует осуществлять комплексно, по нескольким параметрам:

1. Анализ общего состояния внеурочной  деятельности.

2. Эффективность внеурочной деятельности.

3. Продуктивность внеурочной деятельности.

4. Удовлетворенность участников деятельности ее  организацией и результатами.


Спасибо за внимание!!!