Презентация, доклад по теме Разрешение школьных конфликтов. Родительское собрание совместно с учащимися 6А класса МБОУ СОШ № 86 г.Челябинска

конфликтов»

позицию»
Группа с синими карточками приводит аргументы «Конфликты нужны»,
группа с зелёными карточками
«Конфликты не нужны».

увидел, как Карина прячет портфель Никиты, побежал отнимать, как бы защищать друга. Прижал Карину портфелем к стене, Карина ударила в ответ Габделя учебником.
Итог: Карина упала, рыдает, на руке синяк… Карина позвонила маме «Меня ударили», Габдель позвонил папе «Меня ударили»
Как поступить родителю?

соперничество
обман, сплетни
оскорбления
обиды
враждебность к любимым ученикам учителя
личная неприязнь к человеку
симпатия без взаимности
борьба за девочку (мальчика)

проходят домой и в ярости требуют объяснения от ребёнка. Тебя с такими плохими результатами никуда не возьмут учиться после школы. Ребенок спокойно отвечает: «Значит, пойду работать».

Родители, как Вы
решите эту проблему?

- Первое, что окажет пользу, когда проблема назрела, это спокойствие. Чтобы сохранять спокойствие есть много упражнений. Например, помассируйте 30 секунд точки, находящиеся под носом и под нижней губой. Ещё один способ, чтобы сбросить нервное напряжение, потереть ладони, чтобы они стали горячими.
- Второе, это  открытый диалог между конфликтующими сторонами, умение выслушать собеседника, спокойно изложить свой взгляд на проблему конфликта. Когда атмосфера накаляется, самое важное проявить чувство такта и вежливость. Фразы, которые помогут погасить любой конфликт.
1. Давайте подумаем вместе, как решить проблему, сохранив наши отношения
2. Хорошо. Я тебя понимаю.
3. Помоги мне тебя понять.
4. Как ты считаешь, что я могу сделать, чтобы улучшить ситуацию.
5. Давайте посмотрим на эту проблему иначе
- Третье, это обоюдное решение проблемы. Нужно показать детям, что этой ситуации могло, было бы и не быть, если бы каждый участник конфликта поступил изначально по- другому.
 

людей ».
Роджер Фишер, американский профессор

Вам будет полезна!

Родительское собрание.
( совместно с учащимися 6 « А» класса).
«Формула решения
конфликтов»