Е.Г.
ГБОУ СОШ № 264
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по логопедии на тему Дифференциация С-Ш
Содержание
- 1. Презентация по логопедии на тему Дифференциация С-Ш
- 2. Какой звук издает насос? А змея?
- 3. Артикуляционная гимнастика
- 4. Назови картинки. Правильно произнеси звуки С или Ш .
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Доскажи словечко: Ложится спать, кряхтя,
- 9. Вкусная артикуляционная гимнастика
- 10. Звуковой анализ слова СУШКА-Сколько в слове гласных?
- 11. Игра «Посчитай»
- 12. Игра «Найди лишнее»
- 13. Произнеси чистоговорку, выделяя звуки С-Ш.
- 14. Повтори стихотворение. Выбери сначала слова со звуком
- 15. 4-й лишний Повтори ряд слов, определи какое
- 16. С какими буквами и звуками мы работали?Звуки
- 17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Какой звук издает насос? А змея?
Слайд 1Логопедическое занятие
для учащихся 1 класса
«Дифференциация С-Ш в слогах, словах, предложениях»
Подготовил:
учитель–логопед
Гончарова
Слайд 8Доскажи словечко:
Ложится спать, кряхтя, старушка,
Кладет под
голову ___________.
Как – то вечером старушки
Пили чай и грызли ___________.
Как – то вечером старушки
Пили чай и грызли ___________.
подушку
сушки
Слайд 10Звуковой анализ слова СУШКА
-Сколько в слове гласных?
-Сколько согласных?
-Назови количество
слогов.
-Назови 1 звук.
-Назови 3 звук.
-Назови все звуки по - порядку
-Назови 1 звук.
-Назови 3 звук.
-Назови все звуки по - порядку
Слайд 13
Произнеси чистоговорку,
выделяя звуки С-Ш.
Ша -ша-ша - Саша моет малыша.
Су-су-су -
воздушный шарик я несу.
Ши -ши-ши - спать ложатся малыши.
Со -со-со - Миша катит колесо.
Шу -шу-шу - я письмо пишу.
Су -су-су- мишку видели в лесу.
Аш -аш-аш - под сосной стоит шалаш.
Ши -ши-ши - спать ложатся малыши.
Со -со-со - Миша катит колесо.
Шу -шу-шу - я письмо пишу.
Су -су-су- мишку видели в лесу.
Аш -аш-аш - под сосной стоит шалаш.
Слайд 14Повтори стихотворение. Выбери сначала слова со звуком С, затем со звуком
Ш.
Шишки скользкие шуршали.
Шумно шлепались с сосны.
Слоем снега, словно шалью,
Скроет шишки до весны.
Слайд 154-й лишний
Повтори ряд слов, определи какое слово лишнее, объясни почему:
Сапоги, шуба,
маска, квас.
Собака, кошка, лошадь, лиса.
Шапка, шарф, сарафан, шуба.
Шапка, сапоги, шуба, шорты.
Собака, кошка, лошадь, лиса.
Шапка, шарф, сарафан, шуба.
Шапка, сапоги, шуба, шорты.
