Презентация, доклад по ковровой вышивке Ковровая вышивка

Иванова
Наталья
Александровна

при освоении ковровой вышивки, и обеспечение всестороннего, нравственно-эстетического развитие личности ребенка.

ковровую вышивку
Внедрять инновационные технологии
Повышать педагогическое мастерство

в трудовую деятель-ность, уметь выполнять любую работу, справ-ляться с трудностями и уметь преодолевать ситуации неудачи.

и его творческого потенциала;
умение педагога правильно выбрать и применить формы и методы обучения и воспитания;
от степени оснащенности занятий учебным оборудованием, наглядными средствами, материалами и др.

привлечение детей к трудовой деятельности, для формирования собственного «я», привлечение всех духовных и нравственных потенциалов для реализации своей неповторимости, развития своих способностей.

Направления деятельности в межаттестационный период

«Ассамблея исскуств» 2013 г.
2 место Некрасова Настя во Всероссийском конкурсе «Талантоха» 2015 г.
1 место Брагина Таня в Российском конкурсе «Мои таланты».
Участие в проектной деятельности
Некрасова Настя 3 место в городском конкурсе прикладных проектов «Я - талант»,
Некрасова Настя – сертификат участника фестиваля «юные интеллектуалы России» 2015 г.
Некрасова Настя – участник городского конкурса «Я-талант» 2015 г.
Некрасова Настя – 2 место в городской научно-практической конференции «Зажги свою звезду» 2015 г.

– 9 первых мест;
Проведение мастер-классов в 8 региональных выстав-ках;
Участие в Российских выставках – 2 первых места;
Публикации в СМИ:
Сюжет в youtube 2013 г.
В сетевом издании «Таланты России» 2015 г.

№ 208

качеств учащихся, которые вырабатываются в кружке в течение учебного года.
В пояснительной записке к программе хорошо описаны те качества, которые вырабатываются в кружке: это трудолюбие, усидчивость, аккуратность, умение довести до конца начатое дело, умение справится с поставленной задачей, умение работать с цветом, умение выполнить ковровую вышивку по правилам.
Также можно отследить % освоения программы.
На основании изложенных данных, автор составил мониторинг качеств учащихся по годам обучения.

НА ИЗДЕЛИИ

условий для развития физической и творческой активности учащихся, подготовка к профессии, формирования профессиональных знаний, умений и навыков на основе народного промысла.
Обьект анализа: формирование трудовых навыков и эстетическое развитие детей.
Предмет анализа: условия, способствующие росту трудовой и творческой активности детей.
Цель анализа: определить эффективность используемых методов обучения для повышения трудовой активности учащихся.
Задачи:
Проанализировать методы и формы профессионального обучения.
Выявить влияние положительной мотивации к трудовому обучению.
Проанализировать полученные результаты образования.
Выявить возникшие проблемы и противоречия.
Дать оценку эффективности собственной деятельности.