Презентация, доклад опыта работы учителя - логопеда на тему Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в системе коррекции речевых нарушений дошкольников

Содержание

1. Презентация опыта работы учителя - логопеда на тему Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в системе коррекции речевых нарушений дошкольников
2. Врач работает с болезнью, педагог
3. разностороннее и гармоничное развитие и воспитание ребенка,
4. Задачи:Развитие артикуляционного аппарата Выработка правильного дыхания Воспитание
5. Принципы:Не навреди!Сознательности и активностиСистематичности и последовательностиДоступности и
6. Артикуляционная гимнастика
7. «Лопаточка»
8. «Чашечка»
9. «Вкусное варенье»
10. «Дыхательная гимнастика»
11. Компьютерная технология «БОС - здоровье - детям»
12. Гимнастика для глаз
13. Развитие общей моторики
14. Истоки способностей и дарования детей на
15. Развитие мелкой моторики
16. Театр тенейПальчиковый театр
17. Самомассаж
18. Релаксация
19. Логоритмика
20. Дорисуй и раскрась
21. Сказкотерапия
22. Сказкотерапия
23. Арттерапия
24. Арттерапия
25. Мониторинг речевого развития детей логопедической группы 2011-2012 учебный год
26. Слайд 26

Врач работает с болезнью, педагог – с идеалами, психолог с иллюзиями. В профессии логопеда соединились милосердие медицины, мудрость педагогики, прозорливость психологии. Д. Левинсон

Главная
Педагогика
Презентация опыта работы учителя - логопеда на тему Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в системе коррекции речевых нарушений дошкольников

Слайд 1Использование инновационных

здоровьесберегающих технологий

в системе коррекции

речевых нарушений

у дошкольников

Слайд 2 Врач работает с болезнью, педагог – с идеалами, психолог с иллюзиями.

В профессии логопеда соединились милосердие медицины, мудрость педагогики, прозорливость психологии. Д. Левинсон

Врач работает с болезнью, педагог – с идеалами, психолог с иллюзиями. В профессии логопеда соединились

Слайд 3разностороннее и гармоничное развитие
и воспитание ребенка, обеспечение
его полноценного здоровья,

формирование убеждений и привычки
к здоровому образу жизни.

Цель:

разностороннее и гармоничное развитие и воспитание ребенка, обеспечение его полноценного здоровья, формирование убеждений и привычки к здоровому

Слайд 4Задачи:
Развитие артикуляционного аппарата
Выработка правильного дыхания
Воспитание быстроты реакции на словесные

инструкции
Укрепление костно-мышечного аппарата, формирование правильной осанки, координации движений, умения управлять собственным мышечным тонусом
Способствовать выработке чувства взаимопомощи, коллективных умений
Воспитание осмысленного отношения к своему здоровью.

Задачи:Развитие артикуляционного аппарата Выработка правильного дыхания Воспитание быстроты реакции на словесные инструкцииУкрепление костно-мышечного аппарата, формирование правильной

Слайд 5Принципы:
Не навреди!
Сознательности и активности
Систематичности и последовательности
Доступности и индивидуальности
Всестороннего и гармоничного развития

личности
Системного чередования нагрузок и отдыха
Постепенного наращивания оздоровительных действий
Возрастной адекватности здоровьесберегающего процесса