№59» г. Курск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад логопедического занятия Автоматизация Щ в словах и предложениях
Содержание
- 1. Презентация логопедического занятия Автоматизация Щ в словах и предложениях
- 2. Цель: автоматизировать звук Щ в словах и
- 3. Загадка. Выполни звуковой анализ отгадки. Сколько
- 4. ЧистоговоркиАщ- ащ- ащ - у меня порвался
- 5. Собери слова из слогов. Найди слово,
- 6. Назови картинки, где есть звук Щ. Определи место звука Щ в словах.
- 7. Слова рассыпались. Собери слова из букв.
- 8. Вставь пропущенную букву Щ, назови
- 9. Посчитай предметы. 135
- 10. Назови картинки маленькими и огромными.
- 11. Подбери картинку слову. Составь предложения из словосочетаний.ДеревянныйПоющий ГорячийОчищенныеЮркая
- 12. Произнеси предложенияНа
- 13. Закончи предложения, изменяя форму слова «плющ».Мама посадила
- 14. Составь предложения из слов. Письма, ящик, опускают,
- 15. Составь предложение по картинкам.
- 16. Молодец!
Цель: автоматизировать звук Щ в словах и фразах.Задачи: упражнять в определении последовательности слогов в слове; совершенствовать умение соотносить схему слова и делать сравнительный анализ; упражнять в словообразовании слов с уменьшительно-ласкательными и пренебрежительно-увеличительными суффиксами; в согласовании слов
Слайд 1Автоматизация звука Щ в словах и предложениях.
Выполнила:
Мунтян Елена Михайловна
учитель-логопед
МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа
Слайд 2Цель: автоматизировать звук Щ в словах и фразах.
Задачи:
упражнять в определении
последовательности слогов в слове;
совершенствовать умение соотносить схему слова и делать сравнительный анализ;
упражнять в словообразовании слов с уменьшительно-ласкательными и пренебрежительно-увеличительными суффиксами; в согласовании слов в роде, числе и падеже;
учить составлять предложения по опорным словам; изменять форму слова для согласования слов в предложении;
развивать фонематический слух, фонематический анализ и синтез слов : умение выделять звук Щ в словах;
развивать внимание, память, логическое мышление, коммуникативные и речевые навыки;
формировать контроль за собственной речью.
совершенствовать умение соотносить схему слова и делать сравнительный анализ;
упражнять в словообразовании слов с уменьшительно-ласкательными и пренебрежительно-увеличительными суффиксами; в согласовании слов в роде, числе и падеже;
учить составлять предложения по опорным словам; изменять форму слова для согласования слов в предложении;
развивать фонематический слух, фонематический анализ и синтез слов : умение выделять звук Щ в словах;
развивать внимание, память, логическое мышление, коммуникативные и речевые навыки;
формировать контроль за собственной речью.
Слайд 3Загадка.
Выполни звуковой анализ отгадки.
Сколько в слове слогов?
Назови гласные
звуки.
Назови согласные звуки.
Назови третий звук в слове.
Назови первый и последний звук в
слове.
Назови согласные звуки.
Назови третий звук в слове.
Назови первый и последний звук в
слове.
ХВОСТОМ ВИЛЯЕТ,
ЗУБАСТА,
А НЕ ЛАЕТ.
Слайд 4Чистоговорки
Ащ- ащ- ащ - у меня порвался плащ.
Ущ- ущ- ущ -
вот зелёный плющ.
Ощ- ощ- ощ -в огороде вырос хвощ.
Ещ- ещ- ещ - нам попался лещ.
Ощ- ощ- ощ -в огороде вырос хвощ.
Ещ- ещ- ещ - нам попался лещ.
Слайд 5Собери слова из слогов.
Найди слово, которое соответствует схеме.
ка, щёт
щи,
кле
но, ще, чек
ни, ки, хищ
щи, ле
ва, то, рищ
щи, о, во
Слайд 7Слова рассыпались. Собери слова из букв.
Составь с данными словами предложения.
л
щ е
в о щ о и
о р а щ
Слайд 8 Вставь пропущенную букву Щ, назови слово. Закончи фразу: «Я говорю о …»
_авель
_ёки
я_ик
ве_и
пло_адь
бор_
кле_
ово_
Слайд 11Подбери картинку слову.
Составь предложения из словосочетаний.
Деревянный
Поющий
Горячий
Очищенные
Юркая
Слайд 13Закончи предложения, изменяя форму слова «плющ».
Мама посадила у беседки растение ...
Она
ухаживала за ...
Мы с сестрой бегали к ...
С друзьями я встречался у ...
Мы рассказывали соседям о ...
Мы с сестрой бегали к ...
С друзьями я встречался у ...
Мы рассказывали соседям о ...
Слайд 14Составь предложения из слов.
Письма, ящик, опускают, в, почтовый.
Для, погоды, дождливой, мама,
плащ,
купила.
Мы, овощи, собирали, на, огороде, сочные.
В, щебет, лесу, птичий, раздавался.
Туристы, ущелье, вошли, в, чудесное.
купила.
Мы, овощи, собирали, на, огороде, сочные.
В, щебет, лесу, птичий, раздавался.
Туристы, ущелье, вошли, в, чудесное.
