Патракова Г.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Коррекционные технологии в формировании ЗОЖ у воспитанников коррекционной школы
Содержание
- 1. Презентация Коррекционные технологии в формировании ЗОЖ у воспитанников коррекционной школы
- 2. Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные
- 3. Здоровьесберегающая технология – это целостная система воспитательно-оздоровительных,
- 4. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить возможность
- 5. Технологии сохранения и стимулирования здоровья:Ритмопластика. Динамические паузы
- 6. Технологии обучения здоровому образу жизни: Утренняя гимнастика. Физкультурные
- 7. Коррекционные технологии:Артикуляционная гимнастика - упражнения для тренировки
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. фольклоротерапия
- 15. Слайд 15
- 16. сказкотерапия
- 17. Сказкотерапия
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Игротерапия
- 22. Слайд 22
- 23. снеготерапия
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Таким образом, применение в работе здоровьесберегающих
- 38. Слайд 38
Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии».
Слайд 1Коррекционные технологии в формировании ЗОЖ у воспитанников коррекционной школы
Подготовила: воспитатель ГПД
Слайд 2Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление
здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии». Главное назначение таких новых технологий – объединить педагогов, медиков, родителей и самое главное – самих детей на сохранение, укрепление и развитие здоровья. Так что же такое «здоровьесберегающая технология»?
Слайд 3Здоровьесберегающая технология –
это целостная система воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий,
которые осуществляются в процессе взаимодействия ребёнка и педагога, ребёнка и родителей, ребёнка и доктора.
Слайд 4Цель здоровьесберегающих образовательных технологий –
обеспечить возможность сохранения здоровья, сформировать у
него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Здоровьесберегающие педагогические технологии применяются в различных видах деятельности и представлены как:
технологии сохранения и стимулирования здоровья;
технологии обучения ЗОЖ;
коррекционные технологии.
технологии сохранения и стимулирования здоровья;
технологии обучения ЗОЖ;
коррекционные технологии.
Слайд 5Технологии сохранения и стимулирования здоровья:
Ритмопластика.
Динамические паузы (физминутки)
Подвижные и спортивные
игры
Расслабление.
Пальчиковая гимнастика
Гимнастика для глаз
Дыхательная гимнастика
Расслабление.
Пальчиковая гимнастика
Гимнастика для глаз
Дыхательная гимнастика
Слайд 6Технологии обучения здоровому образу жизни:
Утренняя гимнастика.
Физкультурные занятия
Самомассаж.
Активный отдых
Слайд 7Коррекционные технологии:
Артикуляционная гимнастика - упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка,
нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения, помогают быстрее «поставить» правильное звукопроизношение, преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношения. Занятия по профилактике и коррекции речевых нарушений с детьми проводит логопед.
Арттерапия
Арттерапия
Слайд 37 Таким образом, применение в работе здоровьесберегающих педагогических технологий повышает результативность
воспитательно- образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, а у ребёнка- стойкую мотивацию на здоровый образ жизни.
