Презентация, доклад к родительскому собранию Школьная неуспеваемость

изображенный на картине?
3.Как ему живется в родном доме?
4.Как, по твоему мнению, относятся к нему родные и близкие люди?
5.Хотелось бы тебе ему помочь?
6.Бывают ли в твоей жизни ситуации, похожие на изображенную на картине?
7.Как, по твоему мнению, закончится эта история?
Видеоматериал – 7 минут

плохую отметку, то …
Мои родители говорят, что я могу учиться ...
Если я получаю« пять», то родители мне ..
Если я что-то не понимаю в домашнем задании, то родители говорят ...
Если я обращаюсь к родителям с просьбой помочь, то они ...
Родители хотят, чтобы я был ...

Ничего, не расстраивайся, у нас есть время все исправить.
Давай попробуем разобраться в том материале,
который для тебя так труден.
Знаешь, когда я была маленькой, мне этот
материал тоже давался с трудом.
Тебе нужна моя помощь или ты попробуешь еще
раз сделать самостоятельно?
Ты ведь умница, и в следующий раз учительница в этом убедится.


Я так и знала. И в кого ты такой уродился?
Марш в свою комнату, и не показывайся мне на глаза!
Сколько можно тебе это объяснять!
Кто-нибудь получил отметку лучше, чем ты?
Садись и учи еще раз,
а я потом проверю!
Вот так и будешь на
двойках и тройках ехать!
Вот придет отец! Он тебе
покажет за двойку!
-Посмотри, как я учился,
а ты?

ребенка за плохую
отметку.
- Сочувствуйте своему ребенку, если он
долго трудился, но результат его труда не
высок.
- Не заставляйте своего ребенка вымаливать себе оценку в конце четверти ради вашего душевного спокойствия.
- Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребенку оценки вслух.
- Поддерживайте ребенка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью.
- Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось вам подражать.

заданий»

- Посидите со своим ребенком на первых
порах в выполнении домашних заданий.
-. Формируйте у него привычку делать
уроки спокойно.
- Оформите рабочее место ребенка.
- Если ребенок в вашем присутствии делает уроки, пусть сформулирует вам, что он должен сделать.
- Если ребенок что-то делает не так, не спешите его ругать.
- Учите вашего ребенка не отвлекаться во время выполнения уроков.
- Научите его выполнять любое дело, в том числе и домашние задания без злобы и раздражения.
- В конце концов, радуйтесь тому, что у вас есть такое счастье с кем-то делать уроки, кому-то помогать взрослеть!

анализируем с ребёнком его поступки, поведение, чем больше проговариваем жизненные ситуации, тем эффективнее помогаем ему корректировать своё поведение.