Презентация, доклад к родительскому собранию Как уберечь ребёнка от насилия

во 2 - В классе, IV четверть

Как уберечь ребёнка от насилия

шансов у жертвы получить помощь.
Б. Лобейн

добром, но и со злом, приобретает не только положительный, но и отрицательный опыт.

Добро лечит сердце, зло ранит тело и душу, оставляя рубцы и шрамы на всю оставшуюся жизнь.

подвергался в детстве сексуальному насилию.
30 % учащихся – подростков являются основой преступных групп.
Приблизительно 5,8% младших школьников пережили сексуальное насилие (по 2004 г.)
Более 20% старшеклассников имеют опыт различного рода физического насилия со стороны сверстников и взрослых ( по материалам социологического опроса, 2004 г.)

для родителей

подвергнут насилию?
Как вы учите своего ребёнка предупреждать насилие по отношению к нему и бороться с ним?
Знает ли ваш ребёнок телефоны экстренной помощи?

насилием?
5. Какие правила самозащиты известны вашему ребёнку?
6. Считаете ли вы необходимым обучать ребёнка простейшим правилам поведения в критической ситуации? Кто должен это делать?

психологи подготовили для вас, родители, ПАМЯТКУ.
В ней вы найдёте информацию о физических признаках насилия и типичных признаках последствий насилия над ребёнком, которые могут проявляться в его поведении.
Дай Бог, чтобы эта памятка стала для всех нас только информацией к размышлению, а не помощницей в трудной ситуации.

но и о тревогах, сомнениях, страхах.
Каждую трудную ситуацию не оставляйте без внимания, анализируйте вместе.

Обсуждайте примеры находчивости и мужества детей, сумевших выйти из трудной жизненной ситуации.
Не иронизируйте, если ребёнок в какой – то ситуации оказался слабым физически и морально. Помогите ему и поддержите его, укажите ему возможные пути решения проблемы.

опасения в отношении вашего ребёнка, проверьте свои сомнения и не стесняйтесь разорвать с ними отношения.
Учите ребёнка предполагать последствия своих поступков, сформируйте у него потребность ставить вопрос типа: что будет, если…

Если ваш ребёнок подвергся сексуальному насилию, не ведите себя так, как будто он совершил нечто ужасное, после чего жизнь невозможна.

чужими людьми.
Не формируйте у ребёнка комплекс вины за случившееся.
Не позволяйте другим людям выражать вашему ребёнку сочувствие и жалость. Это формирует комплекс «белой вороны».

Дайте возможность своему ребёнку проговорить с вами самую трудную ситуацию до конца и без остатка. Это поможет ему освободиться от комплекса вины и ответственности.

психологической реабилитации.
Постарайтесь переключить внимание ребёнка с пережитой им ситуации на новые занятия или увлечения.
Ни в коем случае никогда не оставляйте нерешёнными проблемы, касающиеся сохранения физического и психического здоровья вашего ребёнка.

Не идите на компромисс со своей совестью, если это касается чужой жизни, даже если это ваш ребёнок. Спустя годы ваш компромисс может обернуться против вас.

и родительскому инстинкту! Консультируйтесь со специалистами, если в чём – то сомневаетесь!

то позвонил, как ты поступишь:
А) откроешь дверь;
Б) попросишь назваться человека, стоящего за дверью;
В) не будешь отзываться, имитируя, что дома никого нет;
Г) позвонишь по телефону соседям или родителям.

называя себя специалистами различных служб, просят открыть дверь, как ты поступишь:
А) откроешь дверь;
Б) сделаешь вид, что в доме никого нет;
В) позвонишь родителям или знакомым людям;
Г) начнёшь кричать и шуметь.

как ты поступишь:
А) будешь ждать того, кто в неё войдёт;
Б) спросишь, кто там;
В) сообщишь родителям.

поступишь:
А) вступишь с ним в разговор;
Б) молча отойдёшь в сторону;
В) подойдёшь туда, где есть люди;
Г) начнёшь шуметь, чтобы обратить на себя внимание посторонних людей.

и предложат пойти к тебе домой поиграть, как ты поступишь:
А) охотно пригласишь их к себе домой;
Б) откажешь им;
В) свяжешься с родными и спросишь у них разрешения;
Г) пообещаешь пригласить их к себе в следующий раз, когда дома будут взрослые.

идут один или несколько незнакомых тебе людей, как ты поступишь:
А) не пойдёшь в подъезд;
Б) дождёшься знакомых или соседей и тогда пойдёшь в подъезд;
В) пойдёшь к ближайшему телефону – автомату или позвонишь родителям по мобильному телефону;
Г) пройдёшь мимо своего дома и пойдёшь туда, где больше людей.

несколько незнакомых тебе людей, как ты поступишь:
А) немедленно выйдешь из подъезда;
Б) пойдёшь спокойно по лестнице домой;
В) позвонишь в любую квартиру;
Г) начнёшь звать на помощь.

в любви, покое и безопасности. К глубочайшему моему сожалению, маленьких детей окружают взрослые разные, не только желающие им добра. Очень хочется верить, что именно наши дети будут избавлены от встречи с такими «доброжелателями».

детям! СПАСИБО ЗА ТО, ЧТО ВЫ НАШЛИ ВРЕМЯ ПРИЙТИ!