- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к классному часу Выбираем профессию правильно
Содержание
- 1. Презентация к классному часу Выбираем профессию правильно
- 2. «Хочу – Могу - Надо»
- 3. Классификация типов профессий Е.А. Климова1. Человек-Природа -
- 4. Джон Голланд:Выбор карьеры есть «выражение личности, а не какая-нибудь случайность или предоставленный шанс»
- 5. выделяет шесть типов личности:1. Реалистический;2. Исследовательский;3. Артистический;4. Предпринимательский;5. Социальный;6. Конвенциональный.
- 6. Реалистичному типу личности свойственна эмоциональная стабильность, ориентация
- 7. Интеллектуальный типориентирован на умственный труд. Он аналитичен,
- 8. Социальный тип ставит перед собой такие цели
- 9. Конвенциональный тип отдает предпочтение четко структурированной деятельности.
- 10. Предприимчивый типизбирает цели, ценности и задачи, позволяющие
- 11. Артистичный типотстраняется от видов деятельности, предполагающих большую
- 12. Ошибки при выборе профессии1. Незнание правил выбора профессии:выбор
- 13. Ошибки при выборе профессии2. Незнание самого себя:незнание или
- 14. Ошибки при выборе профессии3. Незнание мира профессий:увлечение только внешней стороной профессиинезнание требований профессии к человеку.
- 15. БГПУ Факультеты:• Физико-математический факультет• Историко-филологический факультет• Естественно-географический факультет• Факультет иностранных языков• Факультет
- 16. Спасибо за внимание“ Самый несчастный из людей
«Хочу – Могу - Надо»
Слайд 3Классификация типов профессий Е.А. Климова
1. Человек-Природа - все профессии, связанные с
растениеводством, животноводством и лесным хозяйством;
2. Человек-Техника- технические профессии;
3. Человек-Человек - все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением;
4. Человек-Знак - все профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности;
5. Человек-Художественный образ - все творческие специальности.
2. Человек-Техника- технические профессии;
3. Человек-Человек - все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением;
4. Человек-Знак - все профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности;
5. Человек-Художественный образ - все творческие специальности.
Слайд 4Джон Голланд:
Выбор карьеры есть «выражение личности, а не какая-нибудь случайность или
предоставленный шанс»
Слайд 5выделяет шесть типов личности:
1. Реалистический;
2. Исследовательский;
3. Артистический;
4. Предпринимательский;
5. Социальный;
6. Конвенциональный.
Слайд 6Реалистичному типу личности
свойственна эмоциональная стабильность, ориентация на настоящее. Представители данного
типа занимаются конкретными объектами и их практическим использованием: вещами, инструментами, машинами. Отдают предпочтение занятиям требующим моторных навыков, ловкости, конкретности.
Слайд 7Интеллектуальный тип
ориентирован на умственный труд. Он аналитичен, рационален, независим, оригинален. Преобладают
теоретические и в некоторой степени эстетические ценности. Ему нравится решать задачи, требующие абстрактного мышления.
Слайд 8Социальный тип
ставит перед собой такие цели и задачи, которые позволяют
им установить тесный контакт с окружающей социальной средой. Обладает социальными умениями и нуждается в социальных контактах. Стремятся поучать, воспитывать. Гуманны. Способны приспособиться практически к любым условиям. Они активны и решают проблемы, опираясь главным образом на эмоции, чувства и умение общаться.
Слайд 9Конвенциональный тип
отдает предпочтение четко структурированной деятельности. Ему характерны серьезность настойчивость,
консерватизм, исполнительность. В соответствии с этим его подход к проблемам носит стереотипичный, практический и конкретный характер.
Слайд 10Предприимчивый тип
избирает цели, ценности и задачи, позволяющие ему проявить энергию, энтузиазм,
импульсивность, доминантность, реализовать любовь к приключенчеству. Ему не по душе занятия, связанные с ручным трудом, а также требующие усидчивости, большой концентрации внимания и интеллектуальных усилий. Предпочитает руководящие роли в которых может удовлетворять свои потребности в доминантности и признании. Активен, предприимчив.
Слайд 11Артистичный тип
отстраняется от видов деятельности, предполагающих большую физическую силу. В общении
с окружающими опираются на свои непосредственные ощущения, эмоции, интуицию и воображение. Ему присущ сложный взгляд на жизнь, гибкость, независимость суждений. Свойственна несоциальность, оригинальность.
Слайд 12Ошибки при выборе профессии
1. Незнание правил выбора профессии:
выбор профессии за компанию
перенос отношения
к человеку на саму профессию
отождествление учебного предмета с профессией
отождествление учебного предмета с профессией
Слайд 13Ошибки при выборе профессии
2. Незнание самого себя:
незнание или недооценка своих физических и
психологических особенностей
неумение соотнести свои способности с требованиями профессии.
неумение соотнести свои способности с требованиями профессии.
Слайд 14Ошибки при выборе профессии
3. Незнание мира профессий:
увлечение только внешней стороной профессии
незнание требований
профессии к человеку.
Слайд 15БГПУ Факультеты:
• Физико-математический факультет
• Историко-филологический факультет
• Естественно-географический факультет
• Факультет иностранных языков
• Факультет педагогики и методики начального
обучения
• Индустриально-педагогический факультет
• Факультет физической культуры и спорта
• Факультет довузовской подготовки
• Психолого-педагогический факультет
• Факультет дополнительных педагогических профессий
• Факультет переподготовки и повышения квалификации
• Международный факультет
bgpu.ru
• Индустриально-педагогический факультет
• Факультет физической культуры и спорта
• Факультет довузовской подготовки
• Психолого-педагогический факультет
• Факультет дополнительных педагогических профессий
• Факультет переподготовки и повышения квалификации
• Международный факультет
bgpu.ru
Слайд 16Спасибо за внимание
“ Самый несчастный из людей тот, для которого в
мире не оказалось работы”.
Томас Карлейль:
Томас Карлейль:
