- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к классному часу Компьютерная зависимость
Содержание
- 1. Презентация к классному часу Компьютерная зависимость
- 2. Продолжите фразу:«Компьютер – это…»
- 3. Компьютер и мыС распространением компьютеров появился новый
- 4. Компьютерные зависимости
- 5. Компьютер и мы По мнению
- 6. Почему так привлекателен компьютер? Самый важный
- 7. Признаки зависимостиЧувство эйфории при работе за компьютером;Нежелание
- 8. Признаки зависимостизабывание о домашних делах, обязанностях, учебе,
- 9. – это жанр интернет-сообщества, который часто принимает
- 10. Согласно полученным данным, зависимым можно считать
- 11. В паутине зависимости
- 12. Совет психолога Советы для тех, кто пользуется
- 13. Вывод: Всегда нужно помнить, что компьютер может
Продолжите фразу:«Компьютер – это…»
Слайд 3Компьютер и мы
С распространением компьютеров появился новый вид больных - людей,
маниакально привязанных к компьютеру. Их называют по-разному: сетеманы, игроманы, компьютероманы... Во всех случаях—это люди, маниакально зависящие от виртуального мира.
Слайд 5Компьютер и мы
По мнению специалистов, игромания так же
пагубна, как алкоголизм или наркомания, и приводит к глубоким изменениям личности - самоизоляции, неуравновешенности психики, патологической забывчивости и неопрятности, равнодушию к близким.
Слайд 6Почему так привлекателен компьютер?
Самый важный аспект - ребенок в
игре получает власть над миром, превращаясь в любого сказочного персонажа или киногероя. Играя, он одним движением компьютерной мышки может переиграть какой-то сюжет, вернуться назад, переделать часть игры. Это особенно засасывает детей, которые в реальной жизни понимают свою неуспешность.
Слайд 7Признаки зависимости
Чувство эйфории при работе за компьютером;
Нежелание отвлечься от работы или
игры с компьютером;
Раздражение при вынужденном отвлечении;
Неспособность спланировать окончание сеанса работы или игры с компьютером;
Расходование больших денег на обеспечение постоянного обновления как программного обеспечения, в т.ч. игр, так и устройств компьютера;
Раздражение при вынужденном отвлечении;
Неспособность спланировать окончание сеанса работы или игры с компьютером;
Расходование больших денег на обеспечение постоянного обновления как программного обеспечения, в т.ч. игр, так и устройств компьютера;
Слайд 8Признаки зависимости
забывание о домашних делах, обязанностях, учебе, договоренностях в ходе игры
или работы за компьютером;
пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за компьютером;
готовность удовлетворяться нерегулярной, однообразной пищей не отрываясь от компьютера;
ощущение эмоционального подъема во время игры на компьютере;
обсуждение компьютерной тематики или сюжетов компьютерных игр со всеми сведущими в этой области людьми.
пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за компьютером;
готовность удовлетворяться нерегулярной, однообразной пищей не отрываясь от компьютера;
ощущение эмоционального подъема во время игры на компьютере;
обсуждение компьютерной тематики или сюжетов компьютерных игр со всеми сведущими в этой области людьми.
Слайд 9– это жанр интернет-сообщества, который часто принимает форму компьютерно-моделированной среды. Находясь
в этой среде пользователи могут взаимодействовать друг с другом, пользоваться заранее созданными компьютерными объектами или самостоятельно создавать их.
Виртуальный мир
Слайд 10 Согласно полученным данным, зависимым можно считать человека, который в своих
виртуальных путешествиях забывает о времени, ест перед монитором, а не за столом, а на обращение к нему практически не реагирует.
Виртуальный мир
Слайд 12Совет психолога
Советы для тех, кто пользуется компьютером:
Взрослые должны работать на
компьютере не более четырех часов в день, делая перерыв каждые 30 - 40 минут.
Общая продолжительность нахождения перед экраном детей и подростков - не более одного часа в день.
Школьники 1-6 классов должны делать перерывы каждые 10 минут.
Общая продолжительность нахождения перед экраном детей и подростков - не более одного часа в день.
Школьники 1-6 классов должны делать перерывы каждые 10 минут.
Слайд 13Вывод:
Всегда нужно помнить, что компьютер может стать другом, помочь в беде,
найти единомышленников, а может и добавить огромное количество проблем, привести к одиночеству, став заклятым врагом.
