Презентация, доклад для классного часа Весенний паводок 6 класс

Лебедянь

последствиям. Находясь на водоемах, будьте предельно бдительны, не оставляйте детей без присмотра, не позволяйте выходить на лед. Помните, соблюдая меры предосторожности, вы сохраняете жизнь себе и своим близким.
Лед на реках во время весеннего паводка становится рыхлым, "съедается" сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.
Период весеннего паводка особенно опасен тем, кто живет близ реки, пруда, водоема.
Привыкая зимой к пешеходным переходам по льду, многие забывают, что переходить реку, пруд, озеро по льду весной - опасно. Нужно внимательно следить за знаками, обозначающими пешеходные переходы, пользоваться специальными настилами на льду.

Что такое паводок?

берегов;
весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.
Большой риск - стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся размыву и обвалу. 

Следует помнить:

в период ледохода;
 - Подходить близко к реке в местах затора льда,
стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;
 - Собираться на мостах, плотинах и запрудах;
 - Приближаться к ледяным заторам,
отталкивать льдины от берегов,
измерять глубину реки или любого водоема,
ходить по льдинам и кататься на них (нередко дети используют всевозможные плавающие средства и бесхозные лодки, чтобы покататься по первой воде).

В период  весеннего паводка и ледохода запрещается:

Оно является федеральным органом исполнительной власти, производящим государственную политику и осуществляющим управление в установленной сфере деятельности. Это общегосударственный орган по организации обеспечения безопасности населения и государства при различных катастрофах, а также центр, организующий необходимые исследования и интегрирующий достижения науки и техники, мировой опыт в этой области. Это также штаб, координирующий усилия органов государственной исполнительной власти всех уровней, органов местного самоуправления и соответствующих сил в сфере ГО, предупреждения и ликвидации ЧС. Во время весеннего паводка эта организация проводит масштабные операции по спасению людей, их имущества, расчистке завалов и прочего.

в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда;  - попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед;  - если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу;  - ползите в ту сторону, откуда пришли, поскольку там лед уже проверен на прочность. 
Если нужна ваша помощь: - вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или веревкою (можно связать воедино шарфы, ремни или одежду);  - следует ползком, широко расставляя при этом руки и ноги, толкая перед собою спасательные средства, осторожно двигаться по направлению к полынье;  - остановитесь от находящегося в воде человека в нескольких метрах, бросьте ему веревку (или другое спасательное средство);  - осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе ползком выбирайтесь из опасной зоны;  - ползите в ту сторону, откуда пришли, поскольку там лед уже проверен на прочность;  - доставьте пострадавшего в теплое помещение и окажите ему помощь, отправьте в медицинское учреждение.

Что делать, если вы провалились в воду: 

ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера.
Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми.
Разъясняйте правила поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество.
Не разрешайте им кататься на самодельных плотах, досках, бревнах или плавающих льдинах. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью.
Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка. Этому следует посвятить рекомендованные темы сочинений, диктантов, конкурсы, викторины, уроки рисования, беседы «О правилах поведения на льду и на воде, обучение приемам спасения терпящих бедствие и оказание помощи пострадавшим».
Долг каждого учителя - сделать все возможное, чтобы предостеречь школьников от происшествий на воде, которые нередко кончаются трагически.
 
 

Родителям!

на самодельных плотах, досках, бревнах и плавающих льдинах.
 3. Не прыгайте с одной льдины на другую.
 4. Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.
 5. Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
6.  Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды.
7.  Не подходите близко к заторам, плотам, запрудам, не устраивайте игр в этих местах.
 8. Не подходите близко к ямам, котловинам, канализационным люкам и колодцам.
9. Дети, будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.
 10.Не подвергайте свою жизнь опасности!
11.Соблюдайте правила поведения на водоемах во время таяния льда, разлива рек и озер!
 

Школьники!

3) надо быть осторожным в это время,

4) надо оберегать себя и других от несчастных случаев на реке.
 
  

Выводы: