- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях ФГОС через организацию творческой лаборатории
Содержание
- 1. Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях ФГОС через организацию творческой лаборатории
- 2. Учитель географии Дата рождения: 01.12.1967Образование: Казанский государственный
- 3. Главные условия развития владение передовыми педагогическими технологиями мотивация к совершенствованию своей профессиональной практики
- 4. Слайд 4
- 5. География – «мост между
- 6. Предметная компетентность законодательная база РФ и РТсборники
- 7. Методическая компетентность рабочие программытематическое планирование контрольно-измерительные материалыдидактический материал ЭОРтехнологические карты и конспекты уроков
- 8. Психолого-педагогическая компетентность подготовка к итоговой аттестацииработа с одаренными детьми работа со слабоуспевающими учениками внеурочная деятельность по предмету
- 9. Личностная компетентность семинары и вебинарыконференцииоткрытые урокимастер-классыпрофессиональные конкурсыучастие
- 10. Портфолио учителяСоздание портфолио – хорошая мотивационная основа деятельности педагога и развития его профессиональной компетентности!
- 11. 2 место
- 12. Электронная база кабинетаПаспорт кабинетаМетодические папки
- 13. В результате повышения профессиональной компетентности происходит:развитие творческой
Учитель географии Дата рождения: 01.12.1967Образование: Казанский государственный педагогический институт, окончание -1992г.Стаж работы: 31 лет Учебная нагрузка: 27 часовКласссное руководство: 8б класс
Слайд 1Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях ФГОС через организацию творческой лаборатории
Слайд 2Учитель географии
Дата рождения: 01.12.1967
Образование: Казанский государственный педагогический институт, окончание -1992г.
Стаж
работы: 31 лет
Учебная нагрузка: 27 часов
Класссное руководство: 8б класс
Учебная нагрузка: 27 часов
Класссное руководство: 8б класс
Слайд 3Главные условия развития
владение передовыми педагогическими технологиями
мотивация к совершенствованию своей
профессиональной практики
Слайд 5 География – «мост между
природой и обществом».
Н.Н. Баранский
Творческая
лаборатория
Требования ФГОС
Слайд 6Предметная
компетентность
законодательная база РФ и РТ
сборники программно-методических материалов
УМК: учебники, атласы,
контурные карты
методические пособия
рабочие тетради
справочники и справочные материалы
словари для школьников
методические пособия
рабочие тетради
справочники и справочные материалы
словари для школьников
Слайд 7Методическая
компетентность
рабочие программы
тематическое планирование
контрольно-измерительные материалы
дидактический материал
ЭОР
технологические карты и
конспекты уроков
Слайд 8Психолого-педагогическая компетентность
подготовка к итоговой аттестации
работа с одаренными детьми
работа со слабоуспевающими
учениками
внеурочная деятельность по предмету
внеурочная деятельность по предмету
Слайд 9Личностная
компетентность
семинары и вебинары
конференции
открытые уроки
мастер-классы
профессиональные конкурсы
участие в работе ШМО
участие в
методической работе РМО
представление промежуточных результатов
представление промежуточных результатов
Слайд 10Портфолио учителя
Создание портфолио –
хорошая мотивационная основа деятельности педагога
и развития
его профессиональной компетентности!
Слайд 13В результате повышения профессиональной компетентности происходит:
развитие творческой деятельности педагога по обновлению
содержания образования;
рост профессионального мастерства педагога;
повышение профессионального уровня преподавания
своего предмета в режиме ФГОС НОО.
рост профессионального мастерства педагога;
повышение профессионального уровня преподавания
своего предмета в режиме ФГОС НОО.
