Презентация, доклад на тему Подросток в социальных сетях или как спасти ребёнка от пропасти

МБОУ СШ №17
Гроздова Е.М.

ФУНКЦИИ:
коммуникативная функция;
материальная функция;
образовательная функция;
познавательная функция;
развлекательная функция.

собой;
враждебность к окружающим;
чувство одиночества и непонятости, разочарования;
подражание взрослой жизни

новые внутренние влечения к тайному, необычному, запрещенному, к тому, что выходит за пределы повседневной жизни, интерес к смерти;
стремление быть значимым в группе сверстников
Эти проявления взросления, в той или иной степени, переживал каждый, кто был подростком.

и величественное животное, которое, тем не менее, бесконечно одинок, и порой, не вынося терзающей душу грусти, выбрасывается на берег.

#m24, #истина, #ФилиппЛис, #РенатаКамболина, #рина, #храмсмерти, #мертвыедуши, #я_иду_в_тихийдом, #домтихий, #домкитов, #тихийдом, #млечныйпуть, #морекитов, #китовморе, #китобой, #китыплывутвверх, #млечныйпуть, #даймнесвойномер, #няпока, #хочувигру, #хочу_в_игру, #явигре, #разбуди_меня_в_4:20.

рисуют единорогов, бабочек или китов






читают книги автора Стейс Крамер, например, «50 дней до моего самоубийства»;
вы находите ножницы или ножи в личных вещах ребенка (могут пропадать из дома).

игру!
Как правило, для этого создаются дополнительные страницы, о которых близкие не знают!

задания, такие как:
найти ключ
разгадать послание
За невыполнение заданий дети должны:
нарисовать на себе шрамы от порезов
нанести на тело реальные порезы и выложить фото

взрослым;
ВЫ ДОЖНЫ ЗНАТЬ, ЧТО ЭТИ ЛЮДИ -ПРОФЕССИОНАЛЫ своего дела

ложится спать, а утром его сложно поднять (частичное отсутствие ночного сна, бодрствование с 4:20 до 6 часов утра);
изменение пищевого поведения (снижение аппетита, уменьшение порции, ребенок скрывает процесс употребления пищи);
изрезаны части тела (царапины), порезы могут быть нарисованы;

Признаки подростков,
состоящих в интерактивной игре

это весело».
«Здравствуй, моя хорошая, держи моё чистосердечное! Я буду любить тебя всю зиму. А зима будет вечной». «Я никогда не удалю твою страницу Вконтакте»..

Администраторы данных групп выкладывают после суицида ребенка фото и ссылку на социальную страницу подростка с целью замотивировать остальных, с подписью «он нашел лучший выход», «ты в лучшем мире».

попытке спрятаться от всех на сутки, а затем в передачи «эстафеты» другому участнику.

— невероятно популярны у детей 6 — 8 лет! И эти феечки ни с того ни с сего рекомендуют залезть на подоконник, облить себя горючей жидкостью…

— Поэтому очень важно обращать внимание на то, какие книги читает ребенок, какие игры установлены на его планшете, какими раскрасками он пользуется

с собственным ребенком;
3. дайте понять, что его проблемы важны для Вас;
поделитесь собственным опытом;
поговорите о прошлых сложностях в жизни подростка, похвалите за то, что справился;
окажите поддержку, проявите заинтересованность, убедите Вашего ребёнка в том, что он не одинок;
доведите до него мысль о том, что из любой ситуации можно найти достойный выход, и что он может рассчитывать на вашу помощь и поддержку

я это сделать?

буду ли я что-то
менять в них?

сделаю ли я это?



 

ребенок каждый день получает свою дозу интоксикации от групп смерти. У него в руках гаджет, в ушах наушники. Он не расскажет вам о том, что происходит: ему это строго настрого запретили, — это тоже одно из условий для приема на третий уровень интерактивной игры в закрытых группах.

чего начать, поговорите со школьным психологом или позвоните на линию детского телефона доверия;
учитывайте, что ваша готовность поговорить с ребенком не означает его готовности в данный момент разговаривать с вами;
договоритесь с ребенком о том, когда и ему, и вам будет удобно поговорить;
искренне скажите, что тревожитесь за него;
пересмотрите все ранее озвученные признаки:

ЧТО ДЕЛАТЬ СЕЙЧАС?

счастливым, можно.    Александр Пушкин