Загребнева Оксана Александровна,
педагог-психолог
Интернет-зависимость – проблема современного общества
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему НПК Исследовательская работа Интернет-зависимость – чума XXI века Презентация.
Содержание
- 1. НПК Исследовательская работа Интернет-зависимость – чума XXI века Презентация.
- 2. Цель исследования: изучить проблему интернет-зависимости и степень
- 3. задачи: Изучить сведения о интернет-зависимости симптомы, формы
- 4. гипотеза исследования: у некоторых обучающихся 5-11 классов МОУ «СОШ № 46» существует интернет-зависимость.
- 5. Методы исследования:изучение литературы по теме исследованиятестирование учащихся
- 6. Интернет–зависимость – это навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от него.
- 7. Психологические симптомыувеличение количества времени, проводимого за компьютером;пренебрежение
- 8. Физические симптомысухость в глазах;головные боли;боли в спине;нерегулярное
- 9. Типы интернет-зависимости у подростковИнформационнаяКоммуникативная Игровая
- 10. Причины интернет-зависимости: неудовлетворенные потребности, отсутствие навыков самоконтроля,
- 11. Чем опасен интернет? конфликтное поведение хронические депрессии трудности адаптации в социуме проблемы со здоровьем
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Профилактика интернет-зависимости –
- 15. Спасибо за внимание
Цель исследования: изучить проблему интернет-зависимости и степень распространения этого явления среди подростков МОУ «СОШ № 46».
Слайд 1МОУ «СОШ № 46»
Выполнила Бурлаченко Ксения,
ученица 6 Б класса
Руководитель
–
Загребнева Оксана Александровна,
педагог-психолог
Загребнева Оксана Александровна,
педагог-психолог
Слайд 2Цель исследования:
изучить проблему интернет-зависимости и степень распространения этого явления среди
подростков МОУ «СОШ № 46».
Слайд 3задачи:
Изучить сведения о интернет-зависимости
симптомы, формы и стадии
причины возникновения
влияние на личность подростка.
Выявить наличие и уровень интернет-зависимости у обучащихся 5-11 классов.
Разработать рекомендации по профилактике интернет-зависимости у подростков.
Выявить наличие и уровень интернет-зависимости у обучащихся 5-11 классов.
Разработать рекомендации по профилактике интернет-зависимости у подростков.
Слайд 4гипотеза исследования:
у некоторых обучающихся 5-11 классов МОУ «СОШ № 46»
существует интернет-зависимость.
Слайд 5Методы исследования:
изучение литературы по теме исследования
тестирование учащихся с помощью методики Кимберли
Янг на предмет выявления степени интернет-зависимости
анализ данных, полученных в результате тестирования учащихся
анализ данных, полученных в результате тестирования учащихся
Слайд 6Интернет–зависимость –
это навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность
вовремя отключиться от него.
Слайд 7Психологические симптомы
увеличение количества времени, проводимого за компьютером;
пренебрежение семьей и друзьями;
хорошее самочувствие
или эйфория за компьютером;
ощущения пустоты, депрессии, раздражения не за компьютером;
невозможность остановиться;
ложь членам семьи о своей деятельности;
Проблемы с учебой.
ощущения пустоты, депрессии, раздражения не за компьютером;
невозможность остановиться;
ложь членам семьи о своей деятельности;
Проблемы с учебой.
Слайд 8Физические симптомы
сухость в глазах;
головные боли;
боли в спине;
нерегулярное питание, пропуск приемов пищи;
пренебрежение
личной гигиеной;
расстройства сна, изменение режима сна.
расстройства сна, изменение режима сна.
Слайд 10Причины интернет-зависимости:
неудовлетворенные потребности,
отсутствие навыков самоконтроля,
отсутствие контроля со стороны
родителей,
недостаток общения и теплых эмоциональных отношений в семье,
отсутствие друзей, хобби,
неуспешность в социуме, учебе.
недостаток общения и теплых эмоциональных отношений в семье,
отсутствие друзей, хобби,
неуспешность в социуме, учебе.
Слайд 11Чем опасен интернет?
конфликтное поведение
хронические депрессии
трудности адаптации в социуме
проблемы со здоровьем
