- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Отчет мероприятия Физкультурный праздник
Содержание
- 1. Отчет мероприятия Физкультурный праздник
- 2. Цели: -популяризация физической культуры у учащихся школы;
- 3. Участники соревнований: команды от классов, ведущие. Место проведения:
- 4. Парад открытия (видео)
- 5. Для младшего школьного возраста 1) Прыжки вперед, ноги
- 6. Для среднего школьного возраста1) Бег через скакалку
- 7. Для старшего школьного возраста1) Бег с двумя
- 8. Ведущий: Ребята! Пока судьи подводят итоги, мы
- 9. Парад закрытия (видео)
- 10. Спасибо за внимание
Цели: -популяризация физической культуры у учащихся школы; -формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом; -привитие здорового образа жизни; -развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности.
Слайд 2Цели:
-популяризация физической культуры у учащихся школы;
-формирование устойчивого интереса к
занятиям физической культурой и спортом;
-привитие здорового образа жизни;
-развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности.
-привитие здорового образа жизни;
-развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности.
Слайд 3Участники соревнований:
команды от классов, ведущие.
Место проведения:
спортивная площадка, спортивный зал.
Определение победителей:
Выбирается лучшая
команда.
Награждение: команда победителей награждается почетной грамотой.
Награждение: команда победителей награждается почетной грамотой.
Слайд 5Для младшего школьного возраста
1) Прыжки вперед, ноги вместе до стойки, назад
бегом.
2) Прыжки вперед из упора присева с продвижение вперед до стойки, назад бегом.
3) Прыжки вперед удерживая мяч ногами до стойки, назад бегом.
4) Прыжки на правой ноге до стойки, обратно на левой ноге.
2) Прыжки вперед из упора присева с продвижение вперед до стойки, назад бегом.
3) Прыжки вперед удерживая мяч ногами до стойки, назад бегом.
4) Прыжки на правой ноге до стойки, обратно на левой ноге.
Слайд 6Для среднего школьного возраста
1) Бег через скакалку до стойки и обратно.
2)
Крутить обруч и двигаться вперед до стойки и назад.
3) На голове удержать небольшой мешочек с песком двигаясь вперед до стойки и назад.
4) Ведение мяча до стойки и обратно.
5) Бег с теннисной ракеткой в руке, на которой лежит теннисный мяч.
3) На голове удержать небольшой мешочек с песком двигаясь вперед до стойки и назад.
4) Ведение мяча до стойки и обратно.
5) Бег с теннисной ракеткой в руке, на которой лежит теннисный мяч.
Слайд 7Для старшего школьного возраста
1) Бег с двумя мячами в руках до
стойки и обратно.
2) Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Удержать в руках 3 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также не легко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно (дистанция не должна быть слишком большой). Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
3) Участники делятся на две команды. На расстоянии 8-10 м. от линии старта положить скакалку и обруч. После сигнала 1-ый, добежав до скакалки, берет ее в руки, делает на месте три прыжка, кладет и бежит назад. 2-ой берет обруч и делает через него три прыжка и идет чередование скакалки и обруча. Чья команда быстрее справится, та и победит.
2) Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Удержать в руках 3 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также не легко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно (дистанция не должна быть слишком большой). Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
3) Участники делятся на две команды. На расстоянии 8-10 м. от линии старта положить скакалку и обруч. После сигнала 1-ый, добежав до скакалки, берет ее в руки, делает на месте три прыжка, кладет и бежит назад. 2-ой берет обруч и делает через него три прыжка и идет чередование скакалки и обруча. Чья команда быстрее справится, та и победит.
Слайд 8Ведущий: Ребята! Пока судьи подводят итоги, мы с вами сыграем в
игру. Я буду называть какое-либо качество или привычку, а вы постарайтесь решить, полезное это качество или нет. Если полезное, то вы все поднимайте руки вверх и говорите – Да, а если нет – то говорите – НЕТ:
- заниматься физкультурой;
- делать зарядку;
- смотреть допоздна телевизор;
- чистить зубы 2 раза в день;
- мыться один раз в месяц;
- много смеяться;
- курить;
- сорить в комнате;
- отдыхать на море;
- ходить в школу.
Главный судья объявляет итоги соревнования. Вручаются грамоты лучшим командам. Школьники строем покидают место проведения соревнования.
