Презентация, доклад на тему Духовно-нравственное воспитание студентов на уроках специального рисования

забывает, что он учитель, и видит в своем ученике друга, единомышленника. Такой учитель знает самые сокровенные уголки сердца своего воспитанника, и слово в его устах становится могучим орудием воздействия на молодую, формирующуюся личность. От чуткости учителя к духовному миру воспитанников как раз и зависит создание обстановки, побуждающей к нравственному поведению, нравственным поступкам».
В.А.Сухомлинский

принятыми идеальными эстетическими понятиями, т.е. проявлять внимание, понимание и сочувствие в своих отношениях с людьми, обществом, природой.

нравственно-эстетическим воспитанием. Эстетические возможности искусства обеспечивают целенаправленное формирование у студентов эстетического восприятия действительности и нравственных норм поведения

возвышенное с одной стороны, безобразное и низменное – с другой; развивать у них способность чувствовать, правильно понимать и оценивать красоту в окружающей действительности, в природе, в общественной жизни, в труде и искусстве.

тренинга. Благодаря ему снимается напряжение и обеспечиваются добрые и доверительные отношения между преподавателем и студентами